课件编号4839682

第二单元第三节 走可持续发展之路课件(23张幻灯片)

日期:2024-04-29 科目:政治 类型:初中课件 查看:89次 大小:1653869Byte 来源:二一课件通
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走可持续发展之路 建设美丽中国 中国目前仍然是一个人口众多,资源相对不足、经济基础薄弱的国家。在经济社会发展问题上,“历史留给当代中国走向未来的唯一出路,只能是在人与自然协调发展基础上,走出一条既符合中国国情,也符合生态文明观要求的新文明之路”。建设资源节约型和环境友好型社会,推进生态文明,建设美丽中国,是国家的发展战略。面对我国的环境问题与资源问题,走可持续发展道路是我们的必由之路。 那么,我们一起来看下列论述是否符合可持续发展观念呢? “淡水、森林资源可以不断更新,所以取之不尽,用之不竭”(资源观) “社会要发展就是要不断更地扩大再生产,要追求经济效益”(发展观) “自然资源的价值不仅在于向人类提供资源,还要供生存发展”(环境观) “煤炭的价值就等于开采、运输、销售等环节的成本”(资源观) “大城市上班做公交车太不方便又浪费时间,大家还是买小轿车吧”(消费观) “认识自然界最高智慧生物,应该让其他生物都臣服于人类”(伦理道德观) 经济发展只是发展的一部分,还包括生态的发展,社会的发展。 资源观:自然资源是有限的,要从新认识,评价自然界对人类的价值,并在经济核算中加以考虑。 环境观:自然界为人类提供资源和生存环境,要减少资源消耗,减少废气排放。 伦理道德观:人与其他生物要和谐与平衡,人不是自然界的中心。消费观:改变传统生产方式和消费模式,适当消费,消费时多利用少排放。 可持续发展 定义: 能满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展 它包括两个重要概念: 需要概念,尤其是世界各国人们的基本需要,应将此放在特别优先的地位来考虑 限制概念,技术状况和社会组织对环境满足眼前和将来需要的能力施加的限制 那么我们应该如何走可持续发展道路呢? 我们来看重庆的案例: 重庆自直辖以来发展很快,但在发展的过程中也出现了许多不和谐的因素,比如说城市污染、资源开采过度、生态破坏等现象都很严重,我们应该如何调整行为,走上可持续发展之路? 分三组讨论:政府、矿企业、公众 政府行为的调整:政府制定的政策和规划行为,对环境 影响深刻而深远; (从政府角度制定法律、加强管理、治污控污,税费征收等各项措施来实践可持续发展) 市场行为的调整:市场行为的主体是企业,企业全面推 进清洁生产,是实施可持续发展的重要途径; (可以以重庆为发展过程中出现的问题找出路为契机,提出科学管理理念、提出清洁生产模式、循环经济等) 公众行为的调整:公众行为对环境的影响越来越大 (可以从宣传环保、参与环保、倡导环保等方面出发,让可持续发展常驻我家) 实施可持续发展需要需要你、需要我、需要大家、需要政府,更需要全球的共同合作。在当前人类所面临的环境问题中,有很大一部分都是发达国家所造成的,因此发达国家在治理环境问题中应负担更多的责任和义务。 具体措施: P48--50 中学生应该从哪些方面来践行可持续发展? 以随手关灯为荣,以浪费用电为耻; 以节约用水为荣,以肆意废水为耻; 以爱护花草为荣,以践踏草坪为耻; 以植树护林为荣,以肆意砍伐为耻; 以节约粮食为耻,以浪费粮食为耻; 以保护动物为荣,以捕杀偷猎为耻; 以垃圾分类为荣,以乱丢垃圾为耻; 以保护水源为荣,以污染水源为耻。 保护环境从我做起 我们生存的环境对我们的学习与生活有什么影响? 为什么会有这么差的环境呢? 如何处理垃圾、保护生态环境呢? 一个家庭每天大约产生多少垃圾?垃圾分为几类?有什么危害?这些垃圾是如何处理 校园的各种垃圾是怎样产生的? 垃圾的产生主要是我们的卫生习惯所形成的 我们怎样来改变这些不良行为的习惯,使我们校园环境更加美丽呢? 校园的这些垃圾你认为怎样处理?提出合理建议 ... ...

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