2.2.2公民依法参与公共事务的途径与方式+从小培养参与公共事务的意识【精品课件+教学设计+素材】

粤教版道德与法治九年级上第二单元 公民依法参与公共事务的途径与方式+从小培养参与公共事务的意识教学设计 课题 参与公共事务 单元 二 学科 道德与法治 年级 九 学习 目标 情感态度价值观：热爱祖国，提高公民民主意识，增强政治生活的参与感。 能力目标：掌握参与公共事务的方式和途径，提高公共参与的意识和理念 知识目标：了解公共参与的途径，知道如何提高公共参与的意识以及好处。 重点 了解公共参与的途径 难点 知道如何提高公共参与的意识以及好处 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 公民参与公共事务的途径与方式有多种，概括起来有四大方面：民主选举 民主决策 民主管理 民主监督 观看教材 开门见山 讲授新课 活动一：欣赏视频人大代表是怎样产生的呢？ 民主选举：民主选举地位：依法参与民主选举是公民政治参与的最基本的方式之一。民主选举靠什么保障呢？人民当家作主的权力通过什么实现？我国宪法第三条第二款规定：“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。” 翻译过来：这就是说，人民当家作主、行使国家权力、管理国家事务和社会公共事务，是通过选举产生各级人大代表，由各级人大代表组成各级人民代表大会来实现的。人民行 使权力的有效途径是选举 辨析观点：公民甲：选举基层人大代表，我一定要去，这可是替我们人民说话的人， 公民乙：反正我也当不上人大代表，投票我也弃权，公民丙：基层人大代表事关重大，我的看看谁能给我点实惠，发个红包什么的没我就选谁。 你赞同哪位公民的观点？为什么？ 我来解答：我赞同公民甲，原因如下：选举权与被选举权是公民基本政治权利，选举出来的人大代表代表人民行使国家权力，管理国家事务，不能草率而为，这是对国家和人民不负责任的行为，更不可利用权利谋取私利，这是违法行为。 行使民主选举的重要意义 公民只有切实行使好这一权利，才能更好地管理国家事务和社会事务。 是否积极参加选举，认真行使这一权利，是衡量公民参与感、责任感大小的重要尺度。 活动二：欣赏视频：全国人大代表为什么要收集社情民意？ 民主决策：民主决策的含义：民主决策是指普通公民通过各种合法的途径与方式，参与公共政策制定，参与影响社会公共利益的重大事项的决策。 民主决策的途径：社情民意反 映制度，公民向决策机关反映意见，提出建议；专家咨询 公 共 决 策 公共决策是指政府或其他公共组织在管理社会公 共事务过程中所做出的决定，它是公共管理的首要环 节，贯穿于整个公共管理过程的始终。为了加快公共 决策科学化、民主化和法治化的进程，提高制定公共 决策的质量，公民的积极参与是必要条件。 制度，专家学者利用自己的专业知识、相关信息等，对专业性、技术性较强的重大事项进行分析论证；重大事项社 会公示制度，决策机关将涉及公共利益的各项决策进行公示，公民在真正了解有关内容后，发表意见，提出建议； 社会听证制度，决策部门对同公共利益密切相关的重大事 项举行听证会，公民充分发表意见，提出建议。 活动三：欣赏视频：基层群众自治组织包含哪两个？居委会和村委会 民主管理的内容/作用 农村村民自治、城市居民自治制度是我国现阶段民主管理的主要内容 这是保证人民群众直接行使民主权利管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主有效的途径。 村民委员会：村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，是村民民主管理村务的机构 居民委员会：居民委员会是城市居民自我管理、自我教育、自我服务的民主 管理机构，是城市居民的自治组织。 活动四：公民举报属于刑事什么权？监督权 监督权内容：公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利，包括批评权、建议权、检 ... ...