小学三年级语文（上）《瀑布》同步练习（含答案）

小学三年级语文（上）《瀑布》同步练习 一、拼一拼，写一写。 pù bù chóng dié yì bān bǐ yù chèn tuō yǎng wàng wěi dà chén tǔ 二、连一连，给加点字选择正确的读音。 chèn cèn chén cén zhuǎn zhuàn 衬衫 灰尘 转圈 píng pín zhēn zēn nǎ lǎ 屏幕 珍珠 哪里 三、选词填空。 发明 发现 发生 1、2008年，震惊世界的8级特大地震就（ ）在中国四川汶川。 2、小明问妈妈：“是谁（ ）了电脑和电视机？” 3、小冬（ ）小朱把纸屑扔在地上，就上前制止他。 平静 安静 冷静 4、教室里，大家都在埋头考试，显得十分（ ）。 5、（ ）的湖面游来了一只美丽的天鹅。 6、小朋友，遇到坏人我们一定不要慌张，要（ ）下来，才能思考出对付他的办法。 四、按原文填空。 1、《瀑布》这首诗作者按照（ ）的顺序，从（ ）、（ ）、（ ）三方面展示了瀑布的美丽壮观 。 2、《瀑布》中描写声音的句子是：还没有看见瀑布，先听见（ ），好像（ ），又像（ ）。 3、《瀑布》中描写形状的句子：站在瀑布脚下仰望，好伟大呀！（ ）！时时来一阵风，把它吹得（ ）、（ ）、（ ）。 五、列下面的句子顺序。 （ ）小船顺着水流向前漂去。 （ ）看着一只只小船漂远了，我们心里在说：“小纸船，希望你漂到大海去。” （ ）星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。 （ ）我们拍着手，沿着小溪追着小船。 （ ）我们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。 六、阅读短文，完成练习。 我们来到瀑布前，端详起它那壮丽的风姿。你瞧，在绿树成荫的两山之间夹着雄伟的大瀑布。急剧飞奔的水花，直泻而下，像奔腾咆哮的万匹野马破云而来，又像神话中的仙女披着银纱，在夕阳的照射下，光彩夺目。瀑布下有一潭，名叫犀牛潭。潭深水碧，奔腾的瀑布，从几十米高的悬崖绝壁上飞泻潭中，激起一朵朵晶莹的浪花，卷起一个个旋涡。轰鸣声中，水珠向四而飘洒，使你无法看清对岸。 （1）这段 话是围绕哪 句话写的？用“ ”画出来。 （2）大瀑布飞泻而下的水花像（ ），又像（ ）。 （3）瀑布落入潭中时是什么样子的？ 七、阅读古诗，完成练习。 望庐山瀑布 （唐）李白 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 （1）读一读，背一背，感受瀑布从天而降的气势。 （2）选择加点字正确的解释，把序号填在括号里。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 ①直（ ） A、成直线的（跟“曲”相对）B、竖，跟“横”相对，C、从上到下的，从前到后 的（跟“横”相对），D挺直，笔直 E、公正的，正义的 F、直爽，直截 G 一个劲儿，不断地。 ②疑：（ ）。 A、不相信，因不信而猜度 B、难于解决的，难于断定的， C、猜忌 （3）用自己的话写出下面诗句描述的景象。 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 （4）填空。 《望庐山瀑布》是（ ）代诗人（ ）的作品。诗的首句，巧妙地运用（ ）的名字，将蒙蒙的（ ）形象地比喻香炉中升起的（ ）。整首诗采有（ ）的手法写出庐山瀑布的（ ），表达了诗人（ ）。 附参考答案 一、拼写。瀑布，重叠，一般，比喻，衬托，仰望，伟大，尘土。 二、选正确读音。chèn，chén，zhuàn，píng，zhēn，nǎ； 三、选词填空。1、发生，2、发明，3、发现，4、安静，5、平静，6、冷静。 四、据文填空。1、由远到近，声音，颜色，形态。 2、瀑布的声音，叠叠的浪涌上岸滩,阵阵的风吹过松林。 3、这般影像没法比喻，千丈青山衬着一道白银。 4、一座珍珠的屏，如烟，如雾，如尘。 五、排句序。3，5，1，4，2 六、（1）我们来到瀑布前，端详起它那壮丽的风姿。 （2）像奔腾咆哮的万匹野马破云而来，神话中的仙女披着银纱。 （3）激起一朵朵晶莹的浪花，卷起一个个旋涡，水珠向四面飘洒，好似蒙蒙细雨。 七、1、 ... ...