课件编号4849312

一粒小豌豆 同步练习(含答案)

日期:2024-05-17 科目:语文 类型:小学试卷 查看:83次 大小:19794Byte 来源:二一课件通
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《一粒小豌豆》分层练习 基础题 一.照样子,写词语。 绿莹莹 滴溜溜 二.选拼音填空 dàn tán 1.最小的一颗豌豆,被一个小男孩用弹( )弓弹( )到了阳台的一条裂缝里。 jiē jié 2.时间一天天过去,豌豆长大了,长结( )实了,还结( )了果子。 3.理解课文,填空。 这篇课文是丹麦作家安徒生写的一篇童话故事。课文先写了( ),其中小豌豆的愿望是( )。 接着写小豌豆长大后被小男孩用弹弓弹到了( ),并在那儿住下了。当小姑娘看见小豌豆长出小叶子来时,小姑娘真( );当小姑娘看见小豌豆猛劲儿长时,小姑娘的脸色( ),她居然还能( );当小姑娘看见小豌豆开出小花时,竟( )。小姑娘从小豌豆顽强的生命力中受到( ),她会逐渐康复的。 4.学完了课文,你有什么话想对小姑娘说呢? 5.阅读短文回答问题。 雨,像落叶一样qīng( ),像针尖一样xì( ),一串串,在阳光下闪亮。它密密地向大地飞sǎ( ),仿佛要洗净残冬留下的斑斑hén jì ( )。叽叽喳喳的小麻雀和一些不知名的小鸟,一齐在雨里fēi míng( )。 (1)拼读音节,在短文中的括号里填上汉字。 (2)这段文章是写哪个季节的景象( ),可以从( )看出。 (3)这段文章语言有什么特点? A、比喻 B、排比 C、拟人 D、描写细腻、形象具体 能力题 一.比一比组词。 脑( ) 街( ) 投( ) 裸( ) 恼( ) 衔( ) 没( ) 棵( ) 二.补充句子,写成拟人句。 1、小鸟站在树枝上, 。 2、一阵秋风吹来,树叶 。 3、春天到了,柳树 。 三.修改病句。 1、看完这部电影,很受教育。 2、我们一起旅游到北京。 3.昨天傍晚下了一夜的大雪。 四、选词填空 拨 拔 破 坡 泼 1、萝卜实在太大了,小白兔请了好几个朋友一起( ),才( )出来,再( )算盘一算,哟,整整5斤重。 2、小红走了很多的路,鞋都穿( )了。 3、王二小在山( )上放牛。 4、看,这些小朋友是多么的活( )呀! 五.阅读语段答题。 伞 春天,细雨蒙蒙,伞撑开身子,为他人挡住了淋人的雨水。 盛夏,烈日炎炎,伞撑开身子,为他人遮住了灼人的阳光。 秋天,细雨连绵,伞撑开身子,为他人遮挡了凉意袭人的雨滴。 严冬,风雪交加,伞撑开身子,为他人抵御了刺骨的寒冷。 但是,一走进屋子,伞却收拢身子,谦虚地躺在墙角最不惹人地方。 小花猫不解地问:“伞大哥,您做了那么多好事,却默默无闻,这样的生活有什么意义呢?” 伞反问说:“如果人们需要我的时候,我蜷着身子躲起来,而不用着我的时候,我却又硬撑开身子显示自己的存在,那生活在世上又有什么意思?能够为人民服务,这是我最高兴的事。” 1、给画线的字选择正确的解释,并将序号填在括号内。 灼人:①火烧;②火烫;③明亮。( ) 不解:①剖开;②消除;③明白。( ) 默默无闻:①听见;②用鼻子嗅气味;③名声;④消息。( ) 2、前四个自然段描写了伞????????????? ?????????。 3、用“ ”画出描写伞风格的一句话。 4、前四个自然段是按 顺序写的,从????、?????、?????、 这几个词语可以看出。 5、伞这样生活有意义吗?为什么? 提升题 一、读一读下列词语 豌豆 颜色 豆荚 震动 睡觉 玩具 清楚 眼睛 感谢 二、给下列生字注音 茵( )砰( ) 芽( )吟( ) 丘( )腔( ) 三、根据课文内容回答下列问题 1、豌豆荚里住了几颗豌豆? _____ 2、豌豆们的理想都一样吗? _____ 3、最小的豌豆的理想是什么? _____ 4、小豌豆最后实现理想了吗? _____ 四、连一连 可怜的 天空 成熟的 颜色 调皮的 豆荚 绿茵茵的 草地 嫩绿的 小女孩 美丽的 小男孩 五、课外阅读 蚂蚁和螳螂 在夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作着。 螳螂呢?天天“叽哩叽哩”地唱着歌,游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西, ... ...

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