4.2深深浅浅话友谊 课件（27张幻灯片）+2视频

课件27张PPT。我找你找了好久深深浅浅话友谊第四课友谊与成长同行学习目标三国时期，刘焉出榜招募义兵。 榜文行到涿县，引出三位英雄。 三人桃园结为兄弟，同心协力，共谋大事。 这是三位英雄“生死之交的友谊” 刘备、关羽和张飞 2016年临洮教育系统开展“教育联盟校”活动。 明德中学、峡口中学、临洮四中、南屏中学 组成联盟校，在教学上相互学习、相互促进。 这是学校之间“互帮互助的友谊” 学校之间的友谊理解信任忠诚陪伴帮助平等支持相互喜欢亲密无间友善趣味相投诚信一、友谊的特质 ① 友谊是一种亲密的关系。每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。阅读P45页上面的材料，思考下列问题结合自己的经历，谈谈你如何理解“我”心里的滋味。 木 瓜 投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也！ 投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也！ 投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也！ --节选《诗经.卫风》【注释】 ①投：投送。②琼：美玉。琚(ju)佩玉。③瑶：美玉。 ④玖(jiu):浅黑色的玉。⑤匪同非 你赠送给我木瓜，我回赠给你佩玉。这不是为了答谢你，是求永久相好呀！ 你赠送给我桃子，我回赠给你美玉。这不是为了答谢你，是求永久相好呀！ 你赠送给我李子，我回赠给你宝玉。这不是为了答谢你，是求永久相好呀！ ?②友谊是平等的、双向的。如果你接收帮助，也学会帮助对方；如果你感受关怀，也学会关怀对方。一、友谊的特质你为什么找我的朋友？因为你成绩好，可以帮我浅说友谊我和你交朋友，因为你是“学霸” 我和你交朋友，因为你是“土豪” 我和你交朋友，因为你是“班委” “君子之交淡如水”的意思是品格高尚的人之间的交情如水一样平淡，不尚虚华，却是真正的心与心之间的交流；“多个朋友多条路”的意思是多了一个朋友，有困难的时候就多了一个帮助。这两种观点都体现了作为朋友，我们共同分享，也相互分担。以金相交，金尽则散；以势相交，势败则倾；以权相交，权失则弃；唯以心相交，方能成其久远。 一、友谊的特质 ③友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。友谊的特质1）友谊是一种亲密的关系。 2）友谊是平等的、双向的。 3）友谊是一种心灵的相遇。二、友谊的澄清（正确认识友谊）阅读P46页上面的材料，讨论一下问题。 ①友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。二、友谊的澄清（正确认识友谊）“仁者如射：射者正己而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。” --孟子竞争中的友谊 “仁者（的行为）就如同射箭一样，先要端正自己的姿势，然后再放箭，如果射不中，就做两件事，一是不要埋怨胜过自己的人；二是要反过来找自己的问题真正是最好的策略 ②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。二、友谊的澄清（正确认识友谊）我是演说家 ③友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚。但讲“义气”“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。二、友谊的澄清（正确认识友谊）友谊的澄清1）友谊不是一成不变的。 2）竞争并不必然伤害友谊。 3）友谊不能没有原则。 （正确认识友谊）课堂总结 有人说：“同行是冤家。”也有人说：“不是冤家不聚头。”你是如何看待竞争和友谊的呢？下列说法正确的是( ) ①竞争并不必然伤害友谊　②有了竞 ... ...