7.2 违法要受到法律处罚 教案

第7课 违法与犯罪 （二）违法要受到法律处罚 【教学目标】 1.通过对法律责任的分析,认识法律的权威，增强对法律额敬畏感，同时初步培养青少年学生的法治意识和遵法、守法的习惯。 2.通过对违法案例的分析,提高预防违法犯罪的能力。 3.知道不同违法行为所承担的法律责任,明确违法犯罪应受到相应的法律制 教学过程 【教学重点】违法都要承担相应的法律责任。 【教学难点】民事责任、行政责任、刑事责任 【教学方法】自主学习、合作学习、案例教学法 【学情分析】 在第一课学习的基础上，让学生进一步明确不论是一般违法行为还是犯罪行为,都是违法行为,都具有社会危害性,都要承担相应的法律责任。要区分民事违法行为、行政违法行为以及刑事违法行为所承担的是不同性质的法律责任,引导学生认识刑事违法的后果的严重性,加强自律。就会顺理成章。 【自主学习】 1.一般违法行为分类及要承担的责任？ 2.什么是民事责任，行政责任，刑事责任？ 3.刑事处罚包括哪些？ 4.我国法律对未成年人违法犯罪行为作出怎样的规定?对未成年人有什么要求？ 【教学过程】 教学过程 二次备课 第二课时违法要受到法律处罚新课导入;视频《人民的名义》谈观后感 学生谈观后感活动一：【找找看】“酒驾”与“醉驾”两幅漫画 找出两幅画的不同活动二：【连连看】将下列行为根据信息提示分为民事违法行为和行政违法行为: 1.影楼私自将顾客的照片展出 2.明知属于谣言仍然散布 3.十字路口闯红灯 4.欠账不还 5.拾得遗失物不归还失主 6.公职人员不依法履行职责 7.在电彩院起哄、打闹、吹口哨 8.拒绝赡养老人 9.违背合同约定 10.交警非法扣留车辆活动三：【案件链接】 1.违背合同约定 引入教材第82页的案例 2.十字路口行人阅红灯案例：2017年1月19日18时许兰州市七里河桥十字七里河分局辅警正在执勤 勤执勤时,见一男子(赵某)横穿马路,遂对其进行劝阻。但赵某置之不理,并继续横穿马路。为避免意外发生, 人员欲将其带至安全区域。岂料赵某恼羞成怒,转身向执勤人员胸口打了一拳并向脸上挥了巴掌。其他民警立即将其制服带至西站派出所。20日上午西站派出所对赵某依法作出治安拘留10日的行政处罚,并移送拘留所执。 交流一：①明星赵某要求被告承担哪些民事责任?②你还知道哪些承担民事责任的方式? 交流二：①案例中的赵某受到了什么行政处罚？②行政处罚呢还有哪些种类？3.公职人员不依法履行职责。上海踩踏事件案例:2014年12月31日23时35分许,正值跨年夜活动,因很多游客市民聚集在上海外滩迎接新年,黄浦区外滩陈毅广场进入和退出的人流对冲,致使有人摔倒,发生踩踏事件,造成36人死亡,49人受伤。上海市纪委对“12·31”外滩拥挤踩踏事件黄浦区部分干部的处理情况如下:市委委员、黄浦区区委书记周伟被给予撤销党内职务处分;黄浦区区委副书记、区长彭崧被撤销党内职务,行政撤职;黄浦区区委常委、副区长吴成被给予其党内严重警告、行政降级处分 交流：①案例中的公职人员受到了哪些行政处罚？(撤职、严重警告、降级)②行政处罚呢还有哪些种类？活动三:【搜搜看】上网搜索未成年人犯罪视频 1）播放视频1(宣判) 2)描效视频2(解释量标准) 交流： 视频中的违法行为是一般违法行为还是犯罪行为?应该承担什么责任? ②被告承担的刑事责任是什么?刑事责任还有哪?③案例中的量刑为什么不同 活动四【比比看】通过表格对比民事违法、行政违法和刑事违法的不同。 类别违法类型社会危害程度触犯的法律处罚方式举例 一般违法行为民事违法 行政违法 犯罪 行为刑事违法 活动五：【议议看】 观点一:有人希望降低刑事责任年龄来应对未成年人犯罪低龄化的严峻形势,你怎么看? 观点二:14周岁以下的人实施危害社会的行为是不是就不用承担法律责任?【本课小结】我们有理由相信:在法治的天空下,我们能 ... ...