课件编号4857922

11.1合同是当事人之间的法律(课件+教学设计+学案)

日期:2024-05-15 科目:政治 类型:初中教案 查看:72次 大小:33248578Byte 来源:二一课件通
预览图 0
11.1,同是,当事,人之,间的,法律
    复习旧知 1、财产分为那几类? 2、物与物权的含义是什么? 3、物权的分类有哪些? 4、了解物权法对个人、集体、国家物权的相关规定; 5、物权法有哪些重要作用? 6、怎样用法律手段来进行维护自己的物权? 7、物权的民法保护方法有哪些? 道德与法治 鲁人版 九年级上 第一节 合同是当事人之间的法律 第十一课 增强民事责任意识 新知导入 我们的生活中,到处都是合同的身影,合同是当事人之间的法律。增强民事责任意识,培养契约精神,今天我们学习第十一课第一节:合同是当事人的法律 新知讲解 教学目标 1、知道合同的含义种类,了解什么是有效合同,认识订立书面合同的必要性。 2、懂得合同在现代社会的重要意义。 3、知道违约应该承担的法律责任。 4、增强法律意识。在生话中努力做到“重信用,守合同”,以实际行动践行契约精神。 教学重点:重信用、守合同 教学难点:为什么要签订合同 1、什么是合同?合同的种类有哪些? 2、什么是有效合同? 3、合同的形式有哪些? 4、合同当事人必须遵循的原则有哪些? 5、什么是违约和违约责任?违约责任的形式有哪些? 6、为什么要践行契约精神? 自学指导:要求:请同学们认真阅读课本P117-122内容,思考下列问题,并在课本上做标记。时间:5分钟 一、合同规定当事人的权利和义务 庄重的合同签订仪式 乘车、购物也形成一种合同关系 1、日常生活中的合同关系有哪些? 2、为什么要签订合同? 合同的含义 合同又称为契约、协议,是指平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。 合同种类繁多,常见的有买卖合同,借款合同,赠与合同、租赁合同、承揽合同、运输合同、委托合同等。 合同的种类 2017年8月,刘某与张某两人合伙经营了一家店铺,同年12月,刘某与张某达成协议解除了合伙,刘某给付了张某人民币6万元,店铺让刘某一个人独自经营。解除合伙后,刘某店铺经营的非常红火,张某眼红,遂经常到刘某店铺闹事。2018年2月,张某与刘某再次签订一合同,约定刘某给付张某人民币5000元,张某不得到刘某店铺干扰其正常经营。合同签订后,刘某反悔,不同意给付张某5000元。两人就该合同的法律效力发生纠纷。法院裁定刘某胜诉。 (1)刘某、张某签订的两次协议是否都有效? (2)什么是有效的合同? (3)有效合同具有什么法律效力? 什么是有效合同? (l)当辜人具备相应的民事行为能力。 (2)合同内容需真实地反映当事人的意愿。 (3)合同内容需符合法律的规定。 依法成立的合同,受法律保护,对当事人具有法律约束力。 18周岁以上的自然人为成年人,具有完全民事行为能力,可以独立进行民事活动,是完全民事行为能力人。 8周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人,可以进行与他的年龄、智力相适应的民事法律行为。 不满8周岁的未成年人是无民事行为能力人。 生活探究 黄先生说,今年8月,他从外地来洛阳工作。为上班方便,黄先生在单位附近城中村找了一所房子准备租下。房东领着黄先生看完房子后,黄先生表示满意,双方大致商定了一下,但是并未签订房屋租赁合同 。双方口头约定,租期满三个月后,黄先生可自行选择是否续租,若决定不再续租,房东退还1000块钱押金。到了11月初,因房租上涨,黄先生便寻思着换个房子租。此时,房东却告诉黄先生:换房子可以,但是房租概不退还。理由是,黄先生没有提前通知房东,且黄先生把租住的房间弄得凌乱不堪。而这些事项,在之前租房时,房东并未提及。“早知道当初定个合同了,口头协议不靠谱。”黄先生很懊恼,因为嫌麻烦,结果导致如今的不欢而散。 (1)合同的形式有哪些? (2)签订合同有什么重要意义? 合同的形式 书面形式 口头形式 其他形式(公证形式、鉴证形式、批准形式、登记形式) 合同的重要作用 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~