课件36张PPT。点拨：读一读这些词语，我们不难发现，这是描写祖国不同地形以及特色的词语。 yē ké mò luò tuó 海滩 椰树 贝壳 沙漠 胡杨 骆驼 jùn xuányá 高原 雪莲 骏马 悬崖 青松 雄鹰读一读，找规律。①第一组词语描写了大海边的风景，美丽的海滩上有高大的椰树和各种各样的贝壳。 ②第二组词语描写的是一望无际的沙漠上有挺拔的胡杨和高大的骆驼。 ③第三组词语描写的是高原上 有洁白的雪莲和奔驰的骏马。 ④第四组词语描写的是陡峭的悬崖上有茁壮的青松和翱翔的雄鹰。离开词语，你还认识这些字宝宝吗？椰果 yē椰 椰树贝壳 果壳沙漠 大漠 ké mò壳漠骆驼 骆驿驼运 驼铃 luò tuó骆驼骏马悬崖 悬空 jùn xuán骏悬悬崖 山崖 yá崖从上面选两组词语各一句话。海滩上有许多挺拔的椰树和五颜六色的贝壳。 骆驼是沙漠之舟，胡杨是沙漠上的植物。练一练，学运用。描写祖国不同地形以及特色的词语还有： 草原 牧草 牛羊 森林 树木 老虎我拓展，我积累。一20 kuī277 2亏本ㄧ21 shēn446 4申请丿21 dān86 3牡丹点拨：首先回顾一下，部首查字法的步骤： (1)确定要查的字的部首，先数一数这个部首有几画，再在“部首目录”里找到这个字的部首和页码。 (2)根据页码在“检字表”中找到这个部首。 (3)确定要查的字除去部首有几画。 (4)按页码在正文中找，就可以查到这个字了。读一读，找规律。宀46 sù473 8宿舍雨102 wù526 5雾气口chàng53 8唱歌38练一练，学运用。云开雾散 微风习习 冰天雪地 风雨交加 云雾缭绕 寒风刺骨 鹅毛大雪 电闪雷鸣点拨：读读这些词语，发现这8 个四字词语描写了云雾、风雨、冰雪、雷电等天气现象。这些词语的意思是： 云开雾散：指天气由阴暗转为明朗。常用以比喻怨愤、疑虑得以消除。 微风习习：形容微风和煦、缓慢吹动的样子。 冰天雪地：形容冰雪漫天盖地。 风雨交加：又是刮风，又是下雨。比喻几种灾难同时袭来。 云雾缭绕：一般指云和雾把山遮住, 并一圈圈向上飘起, 多比喻事物上有遮蔽或障碍的东西, 让人看不清本质。 寒风刺骨：天气寒冷，寒冷的风似乎能吹进人的皮肤，直达骨头，并带来阵阵刺痛。 鹅毛大雪：像鹅毛一样飘落的雪花。形容雪下得大而猛。 电闪雷鸣：闪电飞光，雷声轰鸣。比喻快速有力。也比喻轰轰烈烈。 参考答案： 寒风刺骨：北风呼呼地吹着，凛冽的寒风吹在脸上、手上，冻得人直打哆嗦。 电闪雷鸣：炎热的夏天，一阵狂风吹过，天空乌云密布，一道道闪电划破天空，接着轰隆隆的雷声从远处传来。选择本题中描写天气现象的词语，填在下面的括号里。 (1)_____的庐山太美了，让你仿佛走进了仙境。 (2)北方的冬天_____ ，冷极了。 (3)父爱是一把大伞，即使在_____的路上，也不让一滴水珠落在我身上。云雾缭绕 寒风刺骨 风雨交加练一练，学运用。描写天气现象的词语还有： 晴空万里 风和日丽 烈日炎炎 秋高气爽 雨过天晴 烟雨蒙蒙我拓展，我积累。“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。 调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上了；又拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。点拨：这两个句子都是拟人句，第一句话把 “雾”当作人来写，着重从雾的自问自答的语言中体会有趣。第二句话把“风”当作人来写，从风擦汗、滚走圆帽子，等一系列淘气乃至有点恶作剧的动作中，体会有趣，让我们体会到风的顽皮、可爱。请用拟人的手法写两个句子：1. 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 2. 风是调皮的，一会儿把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。练一练，学运用。我们经常见到的拟人句还有： 小鸟在枝头快乐地唱起了歌谣。 小树在跟小朋友们点头微笑。 一朵朵白云微笑地看着人们劳动。我拓展，我积累。点拨：这四组词语 ... ...
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