2.1《大气层》（课件+教案+练习）

2.1 《 大气层》 科学浙教版 八年级上 哪些现象和事实证明大气的存在？ 新知导入 虽然与地球的半径相比，大气层很薄，但大气层像件外衣一样保护着地球。 大气 地球 1000千米 新知讲解 大气层 大气层的意义 对照月球表面的环境特点，说说大气层对地球的意义。 ①有天气变化（风、霜、雨、雪等） ②听到声音 ③避免陨石的侵袭 ④昼夜温差较小 ⑤氢气球能升空 ⑥天空的背景为美丽的蓝色 ⑦有臭氧层保护，地面生物不受太阳紫外线伤害 ⑨人和动物能呼吸空气生存 思考： 为什么出现“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”现象？ 为什么爬山越到高处越觉得冷？ 与大气温度变化有关 大气温度都是随着高度的增加而降低吗？ 大气温度变化规律 大气温度的垂直分布图 提示：（1）图中纵轴和横轴分别代表什么？ (2)随着高度的升高，温度呈现什么样的变化规律？ 你能说说大气温度垂直分布的规律吗？ 大气在垂直方向的变化是我们队大气进行分层的主要依据 大气温度的垂直分布图 根据大气温度的垂直分布特点，可以把大气分成几层？把讨论结果填如下表。 大气温度变化规律 层序 高度 温度分布特点 温度随着高度的增加而降低。雨、雪、暴雨和大部分云等天气现象发生在此 温度随着高度的增加而升高。 臭氧层吸收紫外线使温度升高，且天气现象少，适合高空飞行。 温度随着高度的增加而降低。流星体大部分在这燃尽,是气象研究的上界。 温度随着高度增加而增大。电离层、热层 地球大气和宇宙空间的过渡层，卫星传送信息。 思考： (1)热层。 (2)暖层大气温度高，太阳辐射强，这层“外衣”可以反射太阳辐射，避免高温下飞船外壳熔化 “神舟十号”载人飞船发射升空后，准确进入预定轨道。飞船运行在近地点高度200千米、远地点高度330千米椭圆轨道上，变轨后，进入距地表343千米的近圆轨道。 (1)“神舟十号”的运行轨道在大气层中的哪一层？ (2)为什么“神舟十号”要穿一层银白色的“外衣”？ 银白色“衣服” 阅读课本P48，说说对流层的特点。 2、对流层的厚度随纬度的增加而变小。 赤道对流层最厚： 17~18千米； 两极对流层最薄： 8千米 3、对流层聚集地球3/4的大气质量和几乎 全部的水汽、固体杂质 4、对流层最显著的特点:强烈的对流运动 1、大气的最底层 空气的对流是如何形成的？ 活动一： 1.用酒精灯加热对流管的一端，你观察到的现象是什么？空气受热时，是否也会和装置中的水一样流动起来？ 对流管内的水会流动 会 2. 点燃一段线香，横插在橡皮泥上，把一只大号烧杯倒扣在桌面上，线香置于中间，线香的烟会怎么样运动 ？ 会形成对流 3. 根据上面的活动，你能得出水和空气的对流运动规律吗？如果能，请在图2-5中用箭头表示出空气对流运动的规律。 空气对流 温度高的空气上升 温度低的空气下沉 显著的对流运动和充足的水汽使得对流层的天气现象复杂多变 为什么空调要装在上方？取暖器要装在下方？ 容易形成空气的对流，达到制冷或者制热的效果 阅读： 大气层中的臭氧层（P50） 臭氧位于平流层内。臭氧层吸收了大量的紫外线，保护了地球上的生物。 臭氧空洞 课堂练习 读图，完成下列问题： (1)填出大气层的名称：A_____，B_____ (2)A层气温变化特点是_____ (3)B层气温变化特点是_____ (4)填字母： 与人类关系最密切的大气层是_____， 利于大型喷气客机高空飞行的大气层是____ 有复杂天气变化的大气层是_____， 空气有显著对流运动的是_____。 对流层 平流层 随温度随高度的上升而升高 随温度随高度的上升而升高 A B A A 拓展提高 小芳同学平时最喜欢看漫画了，一天，她在书中看到了女娲补天的漫 画(如图所示)，根据现在所学的知识，她提出了以下几个问题，请你 来回答：(1)臭氧主要分布在大气层的_____层。它能大量吸 收_____，保护地球上的生物免受过多 ... ...