班级 _____ 姓名 _____ 座号 _____ 接力版小学英语三年级上册 Lesson 9 Show me a ball 第一课时习题 一、看图，选单词，填字母编号。 A．a cap B．a shoe C．a ball D．an egg E．a face F．an apple （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、看图，读句子，判断对错，用“√”或“×”表示。 Is it an apple? Is it an orange? Is it a bag? （ ） （ ） （ ） Is it a ball? Is it an egg? Is it a cap? （ ） （ ） （ ） 三、读句子，找中文，填上字母编号。 （ ）1．Show me a ball. A．不，它不是。 （ ）2．Here it is. B．给我看一个球。 （ ）3．Is it a ball? C．它在这儿。 （ ）4．Yes, it is. D．它是一个鸡蛋吗？ （ ）5．Is it an egg? E．是的，它是。 （ ）6．No, it isn’t. F．它是一个球吗？ 接力版小学英语三年级上册 Lesson 9 Show me a ball 第一课时 教学设计（P29、31） 课题 Lesson 9 Show me a ball 第一课时 单元 学科 英语 年级 三年级 学习 目标 一、语言技能 1、能够知道以下词汇的含义：face, cap, shoe。 2、能够使用句型发出指令：Show me a /an _____. 3、能够使用句型表示“某物就在这儿”：Here it is. 二、语言知识 1、能够初步认识“祈使句”。 三、情感态度 1、积极参与各种课堂学习活动。 2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。 3、遇到困难时能大胆求助。 4、乐于接触外国文化，增强祖国意识。 四、学习策略 1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。 2、积极运用所学英语进行表达和交流。 五、文化意识 1、能够知道鞋子的一些种类。 2、在学习和日常交际中，能初步注意到中外文化异同。 重点 1、Words：face, cap, shoe 2、Sentences：Show me a /an _____. Here it is. 难点 1、show 的发音。 2、Sentences：Show me a /an _____. Here it is. 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Let’s chant 教师播放课件，呈现图片和歌谣。 学生看课件，一边拍节奏，一边唱歌谣。 复习词汇：apple, ball, table, desk, egg, bus, train，复习句型：This is a / an _____. It’s not a / an _____. 并愉快地开始本节课。 Look and say 教师播放课件，呈现图片。 学生看图片，说单词。 进一步复习词汇：apple, ball, egg，做到看到图片，能自然说出英文单词。 Listen, say and point 教师播放课件，呈现句型和图片，引导学生补充句子，然后引出句型 Here it is. 学生看图片，补充句型，然后在老师的帮助下，学习句型 Show me _____. Here it is. 补充句子，并用手指指着课本中相应的物品。 初步学习句型： Show me a _____. Here it is. Listen and repeat 教师播放课件，呈现图片和课本P29的句子。 学生看课件，认真听，老师读一遍，同学们读两遍。 跟读，锻炼听与说的能力，为下一个自己朗读的活动做好准备。 Let’s read 教师播放课件，呈现图片、句子和任务要求。 学生打开课本P29，一边指着句子，一边朗读课本内容。 培养认读能力，巩固课本P29的句子。 Let’s act 教师播放课件，呈现图片和课本P29的内容。 学生看课件，四个同学为一组，练习表演对话。 培养合作与表演能力。 Let’s learn 教师播放课件，呈现图片和句型，引导学生通过自然拼读、拆分单词的方法，在句型中学习单词：face, cap, shoe。 学生在老师的帮助下，通过自然拼读、拆分单词的方法，在句型中学习单词：face, cap, shoe。 初步学习单词：face, cap, shoe。 Read and match 教师播放课件，呈现图片和单词。 学生看课件，在练习本上简易标注数字和字母，将代表图片和单词的“数字和和字母”进行连线。 复习与巩固词汇： face, cap, shoe。 Look and fill 教师播放课件，呈现图片和句型。 学生看图片 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
