课件22张PPT。方案设计（1）浙教版 五年级上新知导入星期天你打算去哪里玩？我想去西山玩一趟！那你得先规划一下自己的路线呢！新知导入试一试，画出从A处到西山旅游的路线示意图。相信你们能行！新知导入从A处到西山旅游的路线示意图如下。新知讲解我想尽可能节省费用。最好去的路线与回来的路线不同，这样能多看一些景点。而且尽可能早点到西山吧，可以多玩一会儿呢。试着根据这些要求，设计几种方案吧！新知讲解要详细说说你设计出的路线，花费的时间和费用哟！尽可能多的帮我设计出方案吧！记得分组讨论，并汇总一下方案都有哪些哟！新知讲解从A处到西山有几种路线？试着计算一下4种路线需要的费用和时间吧。新知讲解可以先在表格里圈出每一段，再计算哟。比如方案一，我们可以这样圈。新知讲解费用：8+6+12=26（元）时间：40+50+10=100（分钟）新知讲解费用：12+12=24（元）时间：60+10=70（分钟）新知讲解费用：80+15=95（元）时间：45+4=49（分钟）新知讲解费用：11+10+15=36（元）时间：75+10+4=89（分钟）新知讲解回来的路线、费用、时间如何计算呢？有4种方案，与去时对应方案花费的费用和时间一样。新知讲解费用最少的路线是A-B-C-西山-C-B-A。最早到西山的是路线A-D-西山。根据这两个表格，你能发现什么？去和回来路线不同的方案是A-B-C-西山-D-E-A或A-E-D-西山-C-B-A。新知讲解你发现了什么？在设计路线方案的时候，要尽可能全面的满足要求。试着做做下面的练习题吧！课堂练习观察动物园示意图，回答问题。问：设计一种方案，能不重复的参观所有的场馆。大门—猴山—大象—熊猫—狒狒— 天鹅—狮子—鱼—长颈鹿—大门拓展提高小明一家去饭店，想吃一个凉菜，两个热菜，三份主食。问：怎样点，花的钱最少？3+4+5+1×3=15（元）答：点土豆丝，炒芹菜， 烧茄子和3个馅饼（或3碗 米饭）花的钱最少。拓展提高小明一家去饭店，想吃一个凉菜，两个热菜，三份主食。问：怎样点，花的钱最多？6+7+5+2×3=24（元）答：点水果沙拉，鱼香肉丝 ，烧茄子和3碗面条花的钱 最多。课堂总结在设计路线方案的时候，要尽可能全面的满足要求。通过今天的学习，你有什么收获？作业布置完成教材第52页课后练习题谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 《方案设计（1）》习题 认真观察下图，回答问题。 设计一条从图书馆到电影院的路线。 小明想从学校到动物园，怎样走路线最短？ 二、想一想，回答问题。 已知2路车坐1站地需要2元，3路车坐1站地需要1元。花花想从花园小区到书城，最少花多少钱？ 三、去动物园看看。 请你设计一条路线，从森林俱乐部出发，经过所有的小动物，再回到出发点。 下图是一张道路示意图，每段路上的数字表示小明走这段路所需要的时间（单位：分）。小明从A到B最快要几分钟？ 参考答案： 认真观察下图，回答问题。 答案：（不唯一）图书馆-医院-学校-商店-电影院 答案：有2条，分别是学校-体育馆-动物园。学校-邮局-动物园。 想一想，回答问题。 答案：路线为：花园小区-小学-广场-书城 费用为2+2+1=5（元） 去动物园看看。 答案：森林俱乐部-兔子-鹿-小鸡-猴子-老虎-猫-狮子-狗-森林俱乐部 四、 浙教版数学五年级方案设计（1）教学设计 课题 方案设计（1） 单元 第三单元 学科 数学 年级 五年级 学习 目标 （1）让学生通过本节课的学习可以解决生活中遇到的问题。 （2）让学生通过所学的知识来求解最优的方案设计，并且学会应用到生活中去。 （3）培养学生发现问题并且解决问题的能力。 重点 （1）让学生知道如何运用所学的知识来 ... ...
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