课件编号4874718

《三角形的面积》 课件 (共26张PPT)

日期:2024-05-03 科目:数学 类型:小学课件 查看:54次 大小:415585Byte 来源:二一课件通
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三角形的面积,课件,26张,PPT
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课件26张PPT。苏教版五年级数学上册三角形的面积计算一、复习 1、怎样计算平行四边形的面积。 平行四边形的面积推导过程: 第一步,转化图形; 第二步,找到联系; 第三步,推导公式。2、生活中常见的三角形生活中常见的三角形 思考: 你能运用所学过的知识探究三角形面积的计算公式吗? 1平方厘米二、用数方格的方法算三角形面积。(不满一格的,都按半格计算)小结:不准确,又比较麻烦。①②③④旋转平移  所以 三角形的面积=底×高÷2  因为每个三角形的面积等于拼成的平行四边形面积的____。  这个平行四边形的底等于_____,  这个平行四边形的高等于_____。  通过以上实验可以看出:两个完全一样的三角形都可以拼成一个平行四边形。这个三角形的底这个三角形的高一半 三角形的底和高与拼成的平行四边形的底和高分别相等,而三角形的面积是拼成的平行四边形面积的一半。平行四边形的面积=底×高三角形的面积=底×高÷21平方厘米验证:应用公式计算下面三角形的面积。量出你的红领巾的底和高,然后算出它的面积红领巾底是100cm,高33cm,它的面积是多少平方厘米? =100×33÷2 =1650(cm2)S=ah÷2答:它的面积是1650平方厘米。三角形的面积= ÷2S=ah÷2平形四边形积底 × 高底高努力吧!填空: 1.等底等高的两个三角形的面积(   )。 2.等底等高的三角形面积是平行四边形面积的(  )。 3.三角形的面积是25平方米,与它等底等高的平行四边形面积是(     )。二 判断 1、一个三角形的底和高都是4厘米,它的面积是16平方厘米。( ) 2、等底等高的两个三角形,面积一定相等。() 3、两个三角形一定可以拼成一个平行四边形()  4、三角形的底是3分米,高是20厘米,它的面积是30平方厘( )  5、三角形面积是平行四边形面积的一半。 ( )基础练习:求三角形的面积: (单位:厘米)166S =ah÷2 =15×8÷2 =60(平方厘米)S = ah÷2 = 24×6.5 ÷2 = 78(平方厘米) S = ah÷2 =6×16÷2 =48 (平方厘米)提高练习:一、判断: 1.两个直角三角形一定能拼成长方形。 ( ) 2.平行四边形的面积等于三角形面积的2倍。 ( ) 3.等底等高的三角形的面积相等,形状不一定相同。( ) 二、求下面图形的的面积:S = 15×8÷2 = 60(平方厘米)三、一个直角三角形三条边分别长3,4,5厘米,这个三角形的面积是多少平方厘米?S=ah÷2 = 3×4÷2 = 6 (平方厘米) 答:这个三角形的面积是6平方厘米。 ???ADBC上图是一个平行四边形,看图填空:平行四边形的面积是12平方厘米,三角形 ABC的面积是( )平方厘米。6E34343434①②③④选择:下面图中面积计算是4 × 3 ÷ 2 的有( )。①②3.5用两种方法计算三角形的面积(单位:厘米)。4.85644.8×5÷2= 24 ÷2= 12 (平方厘米)6×4÷2= 24 ÷2= 12 (平方厘米)思考题 你能在图中再画出与涂颜色的三角形的面积相等的三角形吗?你知道吗? 大约在2000年前,我国数学名著《九章算术》吕的方田章就论述了平面图形面积的算法。书中说:“方田术曰,广从步数相乘得积步。”其中“方田”是指长方形田地,“广”和“从”是指长和宽,也就是说:长方形面积=长×宽。还说:“圭田术曰,半广以乘正从。”就是说:三角形面积=底×高÷2。全课总结 1、怎样计算三角形的面积? 2、三角形的面积计算公式是怎样推导出来的? 3、你能正确地计算三角形的面积,并应用公式解决简单的实际问题。 ... ...

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