5.3 善用法律课件（84张幻灯片）+导学案

课件84张PPT。《道德与法治》导学案课题：八年级（上） 第二单元 遵守社会规则第五课 做守法的公民第三框 善用法律第一步：学习目标———明确方向1.懂得运用法律武器，通过法律途径维护自己的合法权益。 2.知道获得法律帮助的方式和途径。 3.正确认识诉讼，了解诉讼的三种类型。 4.懂得同违法犯罪作斗争，既要勇敢又要机智。活动一：【理清线索】第二步：预习导学———不看不讲1、在遇到法律问题或者权益受到侵害时，我们应该怎样做？（1）在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 （2）我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。我们要了解一些能够提供法律服务和帮助的机构，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等，在遇到法律问题是获得即时有效的法律帮助。 （3）受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。 2、诉讼的含义是什么？诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。3、诉讼的作用有哪些？诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。4、在什么样的情况下可以使用诉讼手段，维护合法权益？如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题，或者认定只有通过诉讼途径才能维护合法利益，我们就要使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。5、诉讼的类型及其各自的含义是什么？6、为什么要同违法犯罪作斗争？(1)同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 (2)当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。7、作为未成年人，在面对违法犯罪时，我们应该怎么做？我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。因此，在面对违法犯罪时，我们不仅要勇于斗争，而且要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。8、同违法犯罪作斗争的常见方法有哪些？①及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助。 ②虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋。 ③记住违法犯罪分子的体貌特征。 ④了解违法犯罪分子的去向。 ⑤保护好作案现场。9、我们能为社会主义法治建设做些什么？我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。活动二：【疑难解答】第三步：合作探究———不议不讲 中学生小华从超市出来，门口的报警器鸣叫起来，再次通过仍然鸣叫。随后，小华被保安带到一边询问，并强迫小华脱下衣服接受检查。 答：保安的做法是违法行为， 侵犯了小华的人身自由权、 名誉权和隐私权。 你对此事的看法是什么？①超市保安强迫小华脱下衣服接 受检查，侵犯了小华的人格尊严权，因此商场应该向小华赔礼道歉。②小华及家人应积极通过合法途径维护自身权益。如果你是小华的朋友，你会怎样帮助他讨回公道？可以与商场协商，也可以向消费者协会进行投诉，或者通过法律途径维护小华的合法权益。 ①与超市协商解决，要求赔礼道歉，赔偿精神损失费； ②打110电话报警； ③向新闻媒体反应； ④向人民法院提起诉讼。（法律） 及时寻求法律救助「提示」1.遇到侵害，依法求助 （1）在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。针对镜头一中的情形可以报警，也可以向家长或老师寻求帮助。 针对镜头二中的情形可以通过法律服务机构维护合法权益。必要时可以直接向人民法院起诉。遇到此类情形，你会怎么应对？（2 ... ...