人教版小学四年级上册语文第三单元测试卷 本次练习卷面书写有3分，请认真书写! 第一部分：基础知识积累与运用(37分) 一、看拼音，写词语。 (5分) lóng dōng fù gài chāi chú lěng kù wéi qiáng （ ） （ ）（ ）（ ）（ ） 二、读句子，用“√”选出带点字的正确读音。(4分) 1. 小木偶拽(zhài zhuài) 住了小红算毛茸茸(róng nóng) 的大尾巴。 2.巨人大声叱(chì cì) 责，孩子们纷纷逃窜（cuàn chuàn) 。 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。(4+3=7分) 瑟瑟发( ) 北风 ( )啸 鲜果( )香 狂风大( ) ( )枝败叶 可( )巴巴 草( )花开 绿树成( ) 我喜欢春天的_____，喜欢夏天的_____，更喜欢秋天的五谷丰登。 四、想一想，按要求把下列词语归类。(填序号) (4分) ①回忆②盘问③训斥④追赶⑤注视⑥思考⑦散步⑧张望 1.表示“看”的词语：_____2.表示“走”的词语：_____ 3.表示“说”的词语：_____4.表示“想”的词语：_____ 五、按要求改写句子。(6分) 1.小木偶需要笑的表情。小木偶需要生气的表情。(用关联词连成句) _____ 清澈的泉水慢慢地从宽间的出口流出来。(缩句) _____ 判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打"×"。(4分) 1.《去年的树》这篇童话故事赞美了朋友之间真挚的友情。（ ） 2. 《巨人的花园》是英国作家安徒生创作的。（ ） 3.《灰姑娘》《小红帽》 《白雪公主》都造自《格林重话》。（ ） 4.童话故事中的主人公大多是来自现实世界的人物。（ ） 七、根据课文内容填空。(4分) 在本单元的课文中，巨人最终明白了_____；小鸟对树的真情使我懂得了_____；小木偶的经历让我明白了_____；智慧的女儿让三个牧羊的孩子认识到幸福_____。 九，根据描绘的情境，回答问题。(3分) 邻居芳芳姐说：“只要吃得好， 穿得好，生活过得好，就是幸福的人生。”请根据你对幸福的理解，对她说说：_____ _____ 第二部分：阅读积累与运用(30分) 一、阅读短文，完成练习。(15分) 又是一个夜晚，我披着银白色的月光，走在青石板路上，欣赏美丽柔和的月光下的景色，人们在月光下散步，老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。 我也是在月光下长大的，记得夏天每当夜幕降临时，外婆就带着我到小院子里乘凉。外婆用长满老茧的手抚摸着我，边扇着扇子，边给我讲老掉牙的的民间故事。我每晚便在故事声中入睡，我感到是那么祥和快乐。 幼时，我很爱捉虫。在朦胧的月光下，随处可以听见各种虫子的鸣唱，那唱得最动听的肯定是蛐蛐了。我悄悄走近草堆，打着手电筒，翻开一块块的大石头，使有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳，我就小心地用双手一捂，然后，小心翼翼地捉起来，借着月光，跟邻居小伙伴斗蛐蛐。 中秋节，是我感到最温馨的时候。我和家人在月光下品尝月饼，还一边唱着“八月十五月儿圆”的歌，真快乐。 月落月升。一天又一天，一年又一年，我也长大了，但我依然爱那慈母般柔和的月光。 在我眼中， 月亮那么美。我在月光下长大，月光下有我童年的足迹，我爱美丽的月光。 1.给短文报个恰当的题目：_____(2分) 2外婆在月光下给我讲( )。(2分) A.民间故事B.神话故事C.历史故事 找出“我”捉蛐蛐的五个动词，写在横线上。(3分) _____ 作者之所以爱美丽的月光，是因为_____(3分) 5.作者在文中回忆了关于月光的三件事，请写出两件。(3分) _____ 6.写一句和月亮有关的诗句。(2分) _____ 二、阅读短文《七品芝麻官》，完成练习。 (15分) 我家有个七品芝麻官。你可别以为我家真有个当官的。他是个泥人，一看那逼真的样子就知道他是个贪官。 你瞧， 他头戴一顶小小的乌( ) 帽，帽翅上坠着两个好大好大的铜板。两个眼珠子斜视着，似乎在想什么鬼点子。他满脸奸笑，手里摇着一把折扇(shān shàn) ，好像在说：“街门八字朝南开， 有理无钱莫进来。” ... ...
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