课件编号4881116

4.1夯实法治基石 课件(35张PPT+3个视频)

日期:2024-05-06 科目:政治 类型:初中视频 查看:59次 大小:83390229Byte 来源:二一课件通
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    4.1 夯实法治基石 学习目标 1、结合相关图片资料,了解法治对人民生活的作用 2、结合视频理解法治的要求 3、结合我国法治建设进程,了解依法治国基本方略及其要求 4、结合我国推进依法治国的具体举措,理解如何建设法治国家 预习导航 请同学们自主学习教材P44———P50,并思考解决下列问题: 1、什么是法治 2、为什么要选择法治道路 3、法治的要求 4、中国探索法治的历程 5、全面推进依法治国的总目标 6、怎样建设法治中国 在这些公职人员辛勤付出的背后,究竟是什么保证社会生活安全、有序、自由? 交通井然有序 行政服务中心一站式服务 食品安全监督 法庭审判 选择法治道路 1、法治的含义 法治意味着依法治理 对个人的作用 生 活 安全、有尊严地 04 提 供 良好的生活秩序 01 建立起 一个基本、稳定、持续的生活预期 02 保 障 依法享有广泛的权利和自由 03 ①能够让人们安全、有尊严地生活 P45① 选择法治道路 ② 世界各国 追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识 P45② 人类社会 法治是人类社会进入现代文明的重要标志 P44(前言) 中华民族 走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择 P47② ④ ② ③ 2、为什么要选择法治道路 选择法治道路 选择法治道路 “法令者,民之命也,为治之本也。” 出自《商君书·定分》。命:生命。这句话的意思是:法令,是百姓生存的根本,是治理国家的基础。 实行法治的前提:要有法 法治要求之一:实行良法之治 选择法治道路 观看视频,回答问题:什么是良法? 良法 反映 意志和利益 最广大人民 反映 规 律 社会发展 维护 基本权利 公民 符合 要求 公平正义 促进 共同发展 人与社会 3、法治的要求 ①良法之治 P45② 探究与分享 我国十分重视未成年人保护,制定并颁布了多部未成年人权益的法律。把你印象最深的法律条文摘录在下面横线上。 ?未成年人保护法:第四十条 学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时,应当优先救护未成年人。 ?预防未成年人犯罪法:第十五条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。 ?义务教育法:第十二条 适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。 ?反家庭暴力法:第五条 未成年人、老年人、残疾人、孕期和哺乳期的妇女、重病患者遭受家庭暴力的,应当给予特殊保护。 选择法治道路 辨析:有法律制度就等于有法治吗? 善治 有法律制度不等于有法治。 2.法治的要求 ②要实行善治 如何实行善治 P46 权利和机会 基 础 最大化 建立在民主政治 通过赋予公民更多的参与公共活动 实现公共利益 善 治 选择法治道路 法治的要求 良法 善治 选择法治道路 人 治 法 治 基础 特点 原则 后果 个人专制和独裁 民主 随意性、多变性、不平等性 统一性、稳定性、权威性 以个人意志为转移, 不平等原则 法律至上,人人平等原则 不能很好的体现民意, 易造成社会的不稳定。 可以公平、公正的处理问题,维护民意,推动社会有序发展。 选择法治道路 4、中国探索法治的历程 两千多年的封建社会 人治社会 近代中国 变法改制 新中国成立后 依法治国 选择法治道路 选择法治道路 走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择 相关链接 为了保障人民民主,必须加强法制。必须使民主制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人的看法和注意力的改变而改变。 “国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”我们必须把依法治国摆在更加突出的位置,把党和国家工作纳入法治化轨道。”坚持在法制轨道上统筹社会力量、平衡社会利益、调解社会关系、规范社会行为,依靠法治解决各种社会矛盾和问题,确保我国社会在深刻变革中既生机 ... ...

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