课件编号4881880

Unit 1 my family 表格式教案(4个课时)

日期:2024-05-05 科目:英语 类型:小学教案 查看:51次 大小:29048Byte 来源:二一课件通
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(五)年级(上)册英语学科集体备课个案 备课时间 2018.9.10 主 备 人 主 备 人 所在单位 复备时间 2018.9.10 授课教师 授课教师 所在单位 集备课题 Unit 1 Unit1 Part1(a,b,c) 课 型 新授 课时分配 共4 课时 第 1 课时 上课时间 2018.9.18 项 目 内 容 修改栏 教 学 目 标 知 识 能 力 1、知识目标: 句型:1, Who’s that boy behind your parents? 2, Is she your friend? 单词:家庭成员单词 2、能力目标:在交际中培养学生合作探究能力,学会讨论询问家庭成员情况?并能根据照片正确表述位置关系,描述家庭成员。Introduce your family to your partner. 可以与学生的相关知识经验相结合降低新授难度。 在学案活动设计中让学生进行家朴树的制作要充分运用与本节单词新授中。 过 程 方 法 围绕“家庭成员关系”展开对话。??? 情 感 态 度 价值观 1、让学生懂得家庭成员之间要互敬互爱,家和才能万事兴。 2、对学生进行中外文化的渗透,让学生懂得中外文化的差异,外国家庭成员之间的关系相对更民主些。? 教学重点 句型:1, Who’s that boy behind your parents? 2, Is she your friend? 单词:家庭成员单词 教学难点 用位置关系的词表示家庭成员关系的询问句型。 教学、教具 (课件) 准 备 家庭成员照片、生活照、家谱树图、磁带。 教 学 流 程 教 学 环 节 教 师 活 动 预设学生活动 修改栏 Step1: Warming up 让学生集体唱一唱daddy, mummy歌曲。然后替换各个家庭成员再唱歌曲。并做动作。 Step2: Presentation 1、Free talk: 教师和学生平等的交流,2、出示简单的三人照家庭照片用简单的一般疑问句句型热身并引入本节课的课题。 3、更换照片提问。 Step3 : Practice 1.设置一个场景: Mike来到Emma家 Emma: Hello, Mike. Mike: Hi, Emma. How are you? Emma: Fine, Thank you. And you? Mike: I’m OK, thanks. Emma: Come in, please. Mike: OK. 2. ppt整体呈现1a对话内容. 3. ppt 呈现各个家庭成员单词,并解释uncle和aunt的英文含义。 4.由he和she转化成this和that再转化成these和those。来操练一般疑问句句型。两两问答。 5.出示Who’s that boy behind your parents? 复习方位介词并引入本句型练习。 6.完成听力题1b.并检查答案。 Step4: Production 1. 学生整体操练对话。 2. 听听力,Introduce your family to your partner. Then change roles. 3.GUSSING GAME on page 9 Step5: Ending : 1.Interview your classmates. 2.Talk about your family. 3.Draw a family tree. 采用节奏感强烈、韵律优美、琅琅上口chant让学生唱歌曲,激发了学生的动力。 ?? 以小组为单位,围绕家庭成员关系这个话题展开提问,可以使用以下几个类似的问题: (1)He is my father. (2)Is he your father? (3)学生互相提问。可以当成自己的家庭照片。 ? ? ? ? 让学生看ppt两两互问、反馈,既可以复习学生以前学的日常口语交际,又为学生后面练习句型 is he/she your.....句型中询问家庭成员做好了情景铺垫, 然后展开非常自然、流畅的句型练习。 ? ?S1: Is he your father? S2: Yes, he is. S3: Are those your parents? S4: Yes, they are. S5: Is that boy your brother? 游戏教学更能促进课堂生成,让学生更好的掌握所学。 歌曲朗朗上口能很好激发学生们的兴趣。 准备家庭照片的做法新颖,富有亲情感,让孩子们乐于介绍亲人的同时轻松学知。 this that these those. 从书上所学到实际练习让同学们真正习得语言。 板 书 设 计 Unit1.Part1 My family Are those/these your parents? Who’s that boy behind your parents? mother, father, grandmother, grandfather, brother, sister, aunt, uncle. 课 后 反 思 通过带照 ... ...

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