江苏2019高考学业水平测试物理一轮学案第3讲与练（匀变速直线运动的规律及应用自由落体运动）附答案

江苏2019高考物理一轮学案第3练（匀变速直线运动的规律及应用自由落体运动）附答案 第3讲　匀变速直线运动的规律及应用自由落体运动 1．(2018·扬州学测模拟)某位科学家在研究落体运动规律时所用的科学的推理方法，被誉为“是人类思想史上最伟大的发现，而且标志着物理学的真正开端．”这位科学家是(　　) A．亚里士多德 B．伽利略 C．牛顿 D．爱因斯坦 2.(2018·启东中学学测最后一考)一根一端封闭，另一端装有阀门的玻璃管，内有纸片、羽毛、金属片(如图1所示)．用抽气机把管内的空气几乎抽尽，再把玻璃管倒过来．观察这些物体下落的快慢情况，下列说法中正确的是(　　) 图1 A．纸片下落最快 B．羽毛下落最快 C．金属片下落最快 D．三者下落一样快 3．(2018·如皋学测模拟)下列有关自由落体运动的说法中，正确的是(　　) A．物体竖直向下的运动就是自由落体运动 B．自由落体运动是初速度为零、加速度为g的竖直向下的匀加速直线运动 C．不同物体做的自由落体运动，其运动规律是不同的 D．质点做自由落体运动，在第1 s内、第2 s内、第3 s内的位移之比为1∶4∶9 4．(2018·宿迁模拟)下列图象中能反映自由落体运动规律的是(　　) 5．(2018·江都中学、扬中中学等六校联考)伽利略对“自由落体运动”和“运动和力的关系”的研究，开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法．如图2中a、b分别表示这两项研究中实验和逻辑的过程，对这两项研究，下列说法正确的是(　　) 图2 A．图a通过对自由落体运动的研究，合理外推得出小球在斜面上做匀变速运动 B．图a中先在倾角较小的斜面上进行实验，可“冲淡”重力，使时间测量更容易 C．图b中完全没有摩擦阻力的斜面是实际存在的，实验可实际完成 D．图b的实验为“理想实验”，通过逻辑推理得出物体的运动需要力来维持 6．一辆汽车以12 m/s的速度匀速行驶，遇突发情况刹车减速，可视为匀减速直线运动，加速度大小是0.8 m/s2，经20 s汽车发生的位移是(　　) A．80 m B．90 m C．100 m D．110 m 7.某质点从t＝0开始由原点出发，其v－t图象如图3所示，由图可判断(　　) 图3 A．t＝1 s时，离原点最远 B．第2 s内和第3 s内加速度方向相反 C．t＝2 s时，离原点最远 D．在第4 s时，加速度为负 8．小球从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，其v－t图象如图4所示，则由图可知下列判断错误的是(　　) 图4 A．小球能弹起的最大高度为1.25 m B．小球能弹起的最大高度为0.45 m C．小球第一次反弹后瞬时速度的大小为3 m/s D．小球下落的最大速度为5 m/s 9．一个做匀加速直线运动的物体，在前4 s内经过的位移为24 m，在第2个4 s内经过的位移是60 m，求这个物体的加速度和初速度各是多少？ 10．(2018·宿迁学测模拟)一艘快艇在海面上从静止开始做匀加速直线运动，下表给出了某些时刻快艇的瞬时速度，根据表中的数据求： 时刻(s) 0 1.0 2.0 3.0 4.0 速度(m/s) 0 3.0 6.0 12.0 (1)快艇运动的加速度a的大小； (2)快艇第3 s末的速度v的大小； (3)快艇4 s内的位移x的大小． 11．一个物体做匀加速直线运动，初速度为0.5 m/s，第9 s内的位移比第8 s内的位移多1 m．求： (1)物体的加速度； (2)物体在前9 s内的位移． 12.汽车在路上出现故障时，应在车后放置三角警示牌(如图6所示)，以提醒后面驾车司机，减速安全通过．在夜间，有一货车因故障停驶，后面有一小轿车以30 m/s的速度向前驶来，由于夜间视线不好，小轿车驾驶员只能看清前方50 m的物体，并且他的反应时间为0.6 s，制动后最大加速度为5 m/s2.求： 图6 (1)小轿车从刹车到停止所用的最短时间； (2)三角警示牌至少要放在车后多远处，才能有效避免两车相撞． 第4讲　实验：探究匀变速直线运动速度随时间的变化规律 　　　　　　　　　　　 ... ...