课件编号4884674

人教新课标六年级上册语文拓展练习:11.唯一的听众 (含难题答案)

日期:2024-05-06 科目:语文 类型:小学试卷 查看:45次 大小:9414Byte 来源:二一课件通
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11.唯一的听众 一、把下面的词语按要求分类。 1.凝视 魁梧 端详 浓眉大眼 忐忑不安 胆战心惊 懊悔 喜悦 苍老 目不转睛 东张西望 容光焕发 (1)表示“看”的词语有: (2)形容外貌的词语有: (3)形容心理活动的词语有: 2.刻舟求剑 舍已为人 视死如归 自相矛盾 千山一碧 崇山峻岭 守株待兔 花红柳绿 拾金不昧 枝繁叶茂 (1)表现人物品质的词语有: (2)描写自然景物的词语有: (3)说明某种道理的词语有: 二、阅读短文,完成练习。 欣赏是一种善良 1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。 屠格涅夫四处打听作者的住处,最后得知作者是由姑母一手抚养照顾长大的。屠格涅夫找到了作者的姑母,表达了他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎,写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人便称赞你。他说:‘这位青年人如果能继续写下去,他的前途一定不可限量!” 作者收到姑母的信后惊喜若狂,他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰,找回。了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫·托尔斯泰。 社会生活中,欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之荚之善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。 1.“信”在字典里的解释有:①诚实,不欺骗;②信任,不怀疑;③消息;④书信;⑤随便。下列词语中的“信”应选哪个解释呢?请联系上下文把最恰当的解释的序号填人后面的括号内。 (1)姑母很快就写信告诉自己的侄儿 ( ) (2)他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的 ( ) (3)找回了自信和人生的价值 ( ) 2.联系上下文,解释下列词语。 (1)钟爱有加: (2)大名鼎鼎: 3.概括地写出文中的小故事。 4.用“ ”画出文中表达作者思想观点的语句。 5.你从短文中体会到什么? 三、说话时礼貌用词很有讲究,请你选择下列词语填在相应的横线上。 抱歉 包涵 打扰 请教 劳驾 明明: ,我有一个问题要向你 。 亮亮:真的很 ,请等一下,我先做完这件事,好吗? 明明:不好意思, 了。你先忙吧。 亮亮:请多 ! 四、以“梨花院落溶溶月”为上句,下列四个句子中能作为下句与它组成对偶句的是. ( ) A.柳絮池塘淡淡风 B.榆荚临窗片片雪 C.带水芙蕖点点雨 D.丁香初绽悠悠云 一、l.(1)凝视 端详 目不转睛 东张西望(2)浓眉大眼 容光焕发 魁梧 苍老 (3)忐忑不安 胆战心惊 懊悔 喜悦2.(1)舍已为人 视死如归 拾金不昧(2)千山一碧 崇山峻岭 花红柳绿 枝繁叶茂 (3)刻舟求剑 自相矛盾 守株待兔 二、l.(1)④ (2)⑤ (3)② 2.(1)特别地喜爱。 (2)非常有名。 3.屠格涅夫发现一个初出茅庐的作者写的文章很好,于是找到了作者的姑母表达了对作者的欣赏与肯定,姑母告诉了作者,作者坚持写作,最后成了著名作家。 5.欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之Jb,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志。 三、劳驾 请教 抱歉 打扰 包涵 四、A ... ...

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