2018—2019学年粤教版道德与法治九年级下册 课时导学+单元小结课件：第七单元 规范司法行为 建设法治社会（5份打包）

课件30张PPT。?第七单元规范司法行为 建设法治社会金牌导学案7.1 争议解决方式及相关制度学习目标课前学案课前预习，夯实基础 1．民事纠纷又称民事争议，是指_____之间发生的，以_____为内容的社会纠纷。 2．发生了纠纷，当事人可以通过_____、_____、_____、_____等方式，采用合法手段来解决矛盾和争议，依法维护权利。平等主体协商民事权利义务调解仲裁诉讼课前学案3．诉讼是维护我们合法权益_____、_____、_____的一种手段，是解决各种冲突和纠纷的_____途径。 4．诉讼通常分为_____、_____和_____。民事诉讼最正规最权威最有效司法刑事诉讼行政诉讼课堂导案合作与探究 ▲教材P54－55 探究园：妥善解决各种纠纷 探究一：中国人讲究“和为贵”，发生纠纷不愿意起诉到法院。上面几种纠纷没有通过起诉获得解决，你认为合适吗？ ? 合适。协商、仲裁、行政复议也是解决纠纷的合法手段。 探究二：如果你遇到一些纠纷，你希望采取哪种解决方式？说说你的理由，与同学们讨论。 略随堂训练1．新修订的《陕西省消费者权益保护条例》明确规定，消费者权益保护委员会应引导、帮助经营者建立方便快捷的消费投诉处理机制，鼓励其与消费者采用协商和解的方式解决消费争议。因为协商这种维护权益的方式(　　) ①快速、简便　②在当事人自愿、互谅的基础上进行　③当事人通过直接对话　④通过向人民法院起诉 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③D随堂训练2．近日，陕西省白水县人民法院以交通肇事罪判处屈某有期徒刑三年六个月，并在本判决生效后60日内赔偿给原告杨某等六人因交通事故致刘某死亡的死亡赔偿金110 000元、丧葬费28 448元、抢救费500元，共计138 948元。杨某等人这种维护权利的方式是(　　) A．协商 B．调解 C．仲裁 D．诉讼D随堂训练C随堂训练4．某地政府违规征用农民土地，农民没有采用阻拦、上访等简单方式，而是聘请律师将政府告上法庭。这些农民维护自己的合法权益时采用的维权方式是(　　) A．热线电话 B．电子政务 C．行政诉讼 D．行政裁决C随堂训练5．当职工的合法权益受到侵犯时，必须采取合理的维权方式，下列方式中不可采用的是(　　) A．投诉或协商 B．进行报复 C．申请调解 D．申请仲裁或向法院起诉B随堂训练1．通常情况下，多数纠纷属于民事纠纷。 2．民事纠纷又称民事争议，是指平等主体之间发生的，以民事权利义务为内容的社会纠纷。 3．发生了纠纷，当事人可以通过协商、调解、仲裁、诉讼等方式，采用合法手段来解决矛盾和争议，依法维护权利。 4．协商：当纠纷发生时，在自愿、平等的基础上就争议的解决进行友好协商。如果协商一致，可以达成和解协议。随堂训练5．调解：当事人也可以向相关的调解组织申请调解，通过第三方的排解疏导，说服教育，促使发生纠纷的双方当事人依法自愿达成协议，从而解决纠纷。我国调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解。 6．仲裁：当事人根据其在合同和其他财产权益争议发生前后达成的仲裁协议，自愿将该争议提交中立的仲裁委员会进行裁决。仲裁比诉讼更为灵活，而且一裁终局，显得更加便捷、经济。仲裁裁决同样具有法律约束力。随堂训练7．行政复议：公民与行政机关发生纠纷，认为行政机关作出的具体行政行为侵犯其合法权益的，可以依法向特定行政机关提出申请，由该行政机关对有争议的具体行政行为依法进行审查并作出行政复议的决定。 8．诉讼：是由专门的国家机关在争议主体的参与下，依照法定程序解决具体纠纷的活动。诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是解决各种冲突和纠纷的司法途径。诉讼通常分为民事诉讼、刑事诉讼和行政诉讼。随堂训练9．协商、调解、仲裁、行政复议等方式属于非诉讼方式，向人民法院起诉属于诉讼方式。 10．刑事 ... ...