第八讲 构词法(解析版) （合成、派生法、转化、简写、缩写） 黑龙江哈尔滨 邱尚瑛 在高考中，词义猜测题是高考阅读理解题中的一种常见的题型。词义猜测可以是对一个单词的意义推断，也可以是对一个短语或一个句子的意义推断，既可以是生词生义，也可以是熟词生义，还可以是对替代词所替代内容的判断。比如：构词法中的“缩略法”，其规律性虽然不强，但还是存在着一定规律性，熟悉这种构词方法，不但有助于考生更好地记忆词汇，还能对生词进行准确的猜测。所以，考生能否很好地掌握英语构词法对提高英语分数起着很重要的作用；能否准确把握高考阅读材料中单词、短语的含义是理解文意的重要环节。因此，历年高考英语将猜测词义列为考查阅读理解能力的一个重要方面。词义猜测包括对超纲词义的推断与熟词生义的猜测。事实上，阅读材料中的每个词与它前后的词语或句子甚至段落都有着紧密的关联，我们可以利用上下文中我们所熟悉的词汇和关系进行合乎逻辑的综合分析，推测相关生词的词义。考生在一轮复习时要注意认真复习并掌握构词法知识（如：合成法、转化法、派生法、简写和缩写等）；要学会根据构词法推测词义。比如：大多数学生对于后缀比较熟悉，但是当前缀或者前后缀都有时，就感觉比较陌生，因而造成理解障碍。我们可以依靠构词法知识，通过生词的词形结构来猜测词义。因此，考生在复习过程中，要注意学会根据构词法推测词义。教师在辅导学生进行一轮复习的时候，必须注重正确引导，强调夯实基础的重要性。建议教师首先引导学生进行语言知识的梳理，把与构词法有关的内容从横向与纵向进行融会贯通，形成相应的网络构架，使学生熟练掌握相关表达方法，并列出学生出容易出现错误的问题，通过典型例句的讲解和巩固训练提高学生的语言应用能力。 Word Formation（构词法） 构词法：语言是随着人类社会的不断发展而发展的。一些旧词的过时意味着需要人们创造出一些新的词，而新词的产生，也大体上服从一定规则，有其规律可循。语言的这种不断完善和发展的过程体现出的就是一种规律，即：构词法。 构词法主要有：合成法、转化法、派生法、简写法、缩写法等。 I. 转化法 转化法：英语中，有的名词可作动词，有的形容词可作副词或动词，这种把一种词性用作另一种词性而词义不变的方法称为转化法。 1. 动词转化为名词：很多动词可以转化为名词，大多意思没有多大的变化。有时意思有一定变化；有的与一个动词和不定冠词构成短语，表示一个动作。 Let's go out for a walk. 我们到外面去散散步吧。 Let's have a swim. 咱们游泳吧。 They are only allowed to sell soft drinks at school. 在学校里只准许他们出售不含酒精的饮料。 2. 名词转化为动词：很多表示物件、身体部位、某类人的名词可以用作动词来表示动作，某些抽象名词也可作动词。 Did you book a seat on the plane? 你订好飞机座位了吗 He shouldered his way through the crowd. 他用肩膀推开人群前进。 She nursed her husband back to health. 她看护丈夫，使他恢复了健康。 We lunched together. 我们在一起吃了午餐。 3. 形容词转化为动词：有少数形容词可以转化为动词。 We will try our best to better our living conditions. 我们要尽力改善我们的生活状况。 They tried to perfect the working conditions. 他们努力改善工作条件。 4. 副词转化为动词：有少数副词可以转化为动词。 Murder will out. 恶事终必将败露。 5. 形容词转化为名词：表示颜色的形容词常可转化为名词，如：black（白色），red（红色）。某些形容词，如：old，young，poor，sick，rich，wounded，injured等与定冠词the连用，表示一类人或事物：the sick（病人），the rich（富人），the b ... ...
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