3.2 做更好的自己 课件（23张ppt）

教室多媒体：汪峰《飞得更高》mv歌曲（第一段）导入 第一单元 成长的节拍 第三课 发现自己 第2课时 做更好的自己 www.youyi100.com 目标导学一：接纳与欣赏自己 自主学习（p31下-34上，3分钟） 1、我们应该怎样接纳自己？ （1）需要接纳自己的全部（包括优点、不完美；性格、身材、相貌；现在、过去） （2）需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 2、我们应该怎样欣赏自己？ （1）欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。 （2）欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。 （3）欣赏自己的同时，善于向他人学习，与他人合作。会欣赏他人的人，才会真正地欣赏自己。 阅读感悟 阅读交流（ p32下） 谈感悟（各用一句话概括，小组交流）： 是什么？ 怎么办？ 是什么：每个人都是独一无二的个体 怎么办：我们要学会接纳、欣赏自己 一、学会接纳自己 具体格式这样写： 优点和长处，如 ，我能接受，因为 。 有些不完美，如 ，我能接受，因为 。 有些不完美，如 ，我不能接受，因为 。 需要接纳自己的全部（包括优点、不完美；性格、身材、相貌；现在、过去） 你得到什么启示？ 接纳自己的优点和长处是容易的，而接纳自己的不完美有时候会很难，如：和别人相比，个子矮、上课不敢发言等，我们该怎么办呢？ 思考：你会抱着怎样的态度面对自己的缺点与不足？ 需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 要接纳自己的全部，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。 需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 归纳：接纳自己（齐读） ★ ★ ★我为班上的 同学点赞，因为…… 二.学会 自己 一位人力三轮车师傅，30多岁，我问他为什么做这样的活儿。他笑着从车上跳下来，并夸张地走了几步给我看，哦，原来是跛足。可他很坦然地说：“为了能不走路，蹬三轮车便是最好的伪装，这也算是‘英雄有用武之地’。” 材料带给你的启示是什么？ 学会欣赏自己 欣赏 欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。 欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。 欣赏自己的同时，善于向他人学习，与他人合作。会欣赏他人的人，才会真正地欣赏自己。 归纳：欣赏自己 ★ ★ ★我为班上的 同学点赞，因为…… 自我归纳 目标导学一 自主学习（p31下-34上） 1、我们应该怎样接纳自己？ （1）需要接纳自己的全部（包括优点、不完美；性格、身材、相貌；现在、过去） （2）需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 2、我们应该怎样欣赏自己？ （1）欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。 （2）欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。 （3）欣赏自己的同时，善于向他人学习，与他人合作。会欣赏他人的人，才会真正地欣赏自己。 自我归纳为一个问题 如何接纳与欣赏自己？ （口头回答） 目标导学二：我要飞得更高 自主学习（p34中-p36，三分钟） 1、做更好自己的要求有哪些？ 做更好的自己，就要扬长避短。 做更好的自己，需要主动改正缺点。 做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。 2、做更好的自己，是如何实现的？ 是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会、带来福祉的过程中实现的。 目标导学二：我要飞得更高 ◆骆驼和山羊的故事 高有高的好，发挥高的优势；矮有矮的好，避开矮的不足。 感悟：做更好的自己，就要 扬长避短。 ◆果戈理的故事 19世纪作家果戈理，有一次拿着自己的作品给一位自己讨厌的人看，一心准 ... ...