课件21张PPT。6的乘法口诀 浙教版 二年级上新知导入一二（ ） 二三（ ） 三四（ ） 二四（ ） 一三（ ） 三三（ ） 三五（ ） 二二（ ） 一四（ ） 一一（ ） 四四（ ） 四五（ ） 一五（ ） 二五（ ） 五五（ ） 填一填。先回想一下学过的乘法口诀哟！得二得八十五得一得五得六得三得四十六一十十二得九得四二十二十五新知导入看图列算式。6×5=30新知导入你能提出用6×8计算的问题吗？试着说一说。说多越好！每行有6棵树，一共有8行，一共有多少棵？6×8=（人）新知导入8盒有几个？每块兵乓球拍8元，6块多少元？求6的8倍是多少要怎么计算呢？一共有几人？6×8=（人）新知讲解6+6+6+···，8个6相加是48，六八48。同学们，可以多说说自己的算法。6×4=24 24+24=486×8=5×8+86×8=6×7+6新知讲解你发现了什么？6的8倍是48。6×8=488的6倍是48。 8×6=48六 八 48新知讲解06244860121830364254试着算一算，填一填。新知讲解61218243036424854背一背已经学过的口诀。一六得6 二六12 三六18 四六24 五六30你能试着编写新的口诀。六六36 六七42 六八48 六九54填6的乘法表。在小组内说说你是怎么想的。新知讲解一起来总结：6的乘法口诀一六得六， 二六十二， 三六十八， 四六二十四， 五六三十， 六六三十六 六七四十二，六八四十八 六九五十四。 6的乘法口诀新知讲解仔细观察6的乘法，你能发现什么？1 × 6 = 6 2 × 6 = 12 3 × 6 = 18 4 × 6 = 24 5 × 6 = 30 6 × 6 = 36 7 × 6 = 42 8 × 6 = 48 9 × 6 = 54第一个因数，后一个比前一个多1。第二个因数都是6。后一个积比前一个多6。读口诀说出相应的乘法算式。课堂练习四六二十四 六七四十二 六九五十四 六八四十八（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）4×6=246×4=247×6=426×7=429×6=546×9=548×6=486×8=48课堂练习看图列式计算。4×6=246×5=30算一算，一共有多少个笑脸？ 6×9 = 54（个） 答：一共有54个笑脸。课堂练习一间屋里有6只小狗，8间屋里一共有多少只小狗？课堂练习6×8=48（只）答：8间屋里一共有48只小狗。拓展提高 我会填“＋”“－”或“×”。3（ ）6=9 6（ ）5 =11 7（ ）6=42 6（ ）5=30 6（ ）2 =4 6（ ）3=18＋＋××-×课堂总结让我们回顾一下6的乘法口诀吧！6的乘法口诀一六得六， 二六十二， 三六十八， 四六二十四， 五六三十， 六六三十六 六七四十二，六八四十八 六九五十四。作业布置完成教材第75页的1-3题板书设计6的乘法口诀一六得六， 二六十二， 三六十八， 四六二十四， 五六三十， 六六三十六 六七四十二，六八四十八 六九五十四。谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 《6的乘法口诀》练习 一、用乘法口诀表口算。 1×6＝ 2×6＝ 3×6＝ 4×6＝ 6×6＝ 6×6＝ 6×7 6×8＝ 6×9＝ 二、填空。 1、6个6连加，和是（ ）。 2、两个乘数都是6，积是（ ）。 3、4个加数都是6，和是（ ）。 三、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 6×7○36 43－8○6×7 42－33○2×6 39+2○8×6 四、根据口诀写算式。 六八四十八 六九五十四 五、看图答题。 （1）1个盘子中有（ ）个桃子；2个盘子中有（ ）个桃子；6个盘子中有（ ）个桃子。 （2）奶奶买了三盘桃子，小明和爸爸妈妈各吃了一个桃子还剩多少个桃子？ （3）二年级有3个班参加跳绳比赛，每个班选6个人参加，一共选多少人？ （4）有6个同学看卡通漫画，每个同学看8本，一共看了多少本？ 参考答案 答案：6 ； 12 ； 18； 24； 30；36；42；48；54 二、答案：36； 36；24 三、答案：＞；＜; ＜; ＜; 四 ... ...
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