7.1关爱他人课件（38张幻灯片）

课件38张PPT。盲人提灯笼 一个漆黑的夜晚，一个盲人一手拿着根小竹竿小心翼翼地探路，一手提着一只灯笼。路人问：“您自己看不见，为什么还要提着灯笼走路？”“道理很简单，我提着灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样我就可以保护自己的安全。而且，这么多年来，由于我的灯笼为别人带来光亮，为别人引路，人们也常常热情地搀扶我，引领我走过一个个沟坎，讨论：大家从这个故事中悟出了一个什么道理？使我免受许多危险。你看，我这不是既帮助了别人，又帮助了自己吗？”第一节 关爱他人第七课 积极奉献社会知识方面： 知道关爱他人是维系友好关系的桥梁，懂得关爱他人要讲究艺术。 能力方面： 能够心怀善意、尽己所能关爱他人，注意讲究策略。 学习目标学习重点： 关爱他人的作用。 学习难点： 关爱他人的艺术。情感、态度和价值观方面： 树立关爱他人的意识，在关爱他人时做到心怀善意、尽己所能、把握策略。互助探究（1）师友安静自学；（2）师友互讲。学友讲给师傅听。要求：勾、划、圈、点，先学后助1.关爱他人的作用：2.如何关爱他人（方法）？ 请你回忆并分享一两件被关爱或去关爱（他人、社会、国家、国际方面的都可以）感人小事，并说说感受。爱的体验 关爱，就是关心爱护。我们之所以能健康成长，离不开长辈、同伴对我们的关爱，生活中，我们也在不断回赠关爱。一、关爱他人是一种幸福关爱无时不在无处不在1.关爱他人的作用： （1）关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。 2017年6月26日，在成都地铁4号线上，一位坐着轮椅的乘客上车，一名小伙伸出一只手拉住轮椅并用脚卡住轮子，另一只手握着手机玩耍，一直保持该状态20多分钟后，直至坐轮椅的乘客下车。在社会生活中，关爱起到了怎样的作用？（2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 烟台市某公交车站点，一位环卫工捡到一个女大学生的钱包，在雨中苦等2小时，终于等来了失主，女大学生赶到后，感动得直掉眼泪。见女大学生还淋着雨，这位环卫工撑起雨伞上前为她遮雨，而他自己却一直被雨淋着。 如果让你对这位环卫工说几句话，你会说什么？ 关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。 关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。从一定意义上说,关爱他人就是关爱和善待自己。 小李培育的南瓜个头大、品质优，为了避免蜜蜂授粉时将较差南瓜品种传给自己的南瓜，小李将优质的南瓜种子分给邻居们种植，从而使邻居和自己都获得更大的收益。小李的做法给我们怎样的启示？？ （3）关爱他人,收获幸福。赠人玫瑰，手有余香。人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。关爱，美好生活的源泉。生活因爱而绚丽，世界因爱而美好。 老吾老以及人之老, 幼吾幼以及人之幼。二、关爱他人是一门艺术 受人的素质、客观情况、思维方式等因素的影响，人与人之间的误会难以避免，但这并不意味着我们要放弃关爱他人的行为，而是应该更加努力培养自己的这一基本素养。 上述两幅漫画共同说明了什么问题？ 为什么会出现这种情况？关爱他人也要讲究艺术 主要是没有尊重被关爱者的隐私和自尊，使被关爱者的自尊心受到了伤害。课本77—78思考： （1）你如何看待这位中学生的行为？（2）如果是你，你会怎么办？探究与分享2.如何关爱他人（方法）？（1）关爱他人，要心怀善意。 心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。没有解放军守卫边疆，就没有我们的安宁。 班主任知道学生兰兰家非常困难，就写了一份倡议书，号召全校同学为她捐款。小民打算把压 ... ...