资本主义经济的成长 学习 目标 知识目标：了解手工工场的繁荣，租地农场的出现，"三角贸易"的背景,知道"三角贸易"的路线与贸易内容。 能力目标：分析理解资本原始积累的野蛮性与残酷性。 情感目标：通过学习，认识黑奴贸易的重大影响，珍惜今天幸福生活。 重难点 重点："三角贸易"的路线与贸易内容。 难点：分析理解资本原始积累的野蛮性与残酷性。 学法指导 学习流程及内容 课堂随笔 熟读教材，看课本找答案，在 课本上划一划。划横线处，写一写。别忘了，有疑问，主动向组内同学或老师寻求帮助，对没有疑问的内容，要 尽量记住！相信你能行。 合作交流 分享质疑 认真准备 大胆展示 梳理知识 强化记忆 认真审题 精挑细选 自主学习（展标独学） 手工工场的繁荣 时间： 。 发展最快，最为典型的是 。 租地农场的出现：最早产生，发展最为典型的国家是 。 罪恶的三角贸易 （1）背景： 为殖民扩张提供了便利；美洲进行经济开发， ；贩卖黑奴有利可图，欧洲国家纷纷加入黑奴贸易的行列。 （2）时间：15--19世纪，持续400多年。 （3）最早进行的国家是 ，最大的黑奴贩子是 。 4、含义： 5、路线： 出程： 中程： 归程： 6、实质：西欧许多国家进行 的重要途径，具有 和 。 7、影响： 对非洲： 对欧洲： 对美洲： 合作探究（对学群学） 读下页“三角贸易”示意图，回答有关问题： （1）请根据图示描述一下罪恶的“三角贸易”的路线。 （2）最早从事“三角贸易”和“三角贸易”中获利最多的是哪个殖民国家？ （3）“三角贸易”给欧洲和非洲分别带来什么影响？ 三、自主展示（质疑点评） 针对存在的问题，交流、质疑，突破重难点，巩固提高。（口头展示） 四、整理学案（归纳小结） 识记本节课知识点，理清主要线索。对自己回答不完善，不规范的地方用红笔进行纠正，把做错的题和需要记的笔记进行整理。 五、自主检测（巩固提升） 1、“三角贸易”能够盛行的客观便利条件是（ ） A、买卖奴隶利润很大 B、美洲种植园急需奴隶 C、欧洲殖民国家造船业发达 D、新航路的开辟 2、18世纪初，后来居上，成为最大黑奴贩子的国家是 （ ） A．葡萄牙 B．西班牙 C．英国 D．法国 3、在美国的NBA赛场上有许多像乔丹、科比这样的著名黑人篮球明星,他们以自己高超的篮球技艺受到世界各国人民的尊敬和喜爱,他们的祖先生活在( ) A.美洲 B.非洲 C.亚洲 D.欧洲 4、那个时候,所有装在船上的黑人奴隶的待遇都一样:难以忍受的拥挤、令人窒息的炎热和少量的食物,还要经过那条被称为死亡路线的“中央航路”。“中央航路”是指( ) A.从欧洲到非洲 B.从非洲到美洲 C.从美洲到欧洲 D.从欧洲到美洲 5、“英国人约翰是一名奴隶贩子,从事八年的黑奴贸易,赚得10万英镑。他用这笔钱在英国开了一家铁厂,几年后,发展成为英国最大的铁厂之一。”对这段材料的认识中最准确的是( ) A.黑奴贸易使英国商人获利丰厚 B.黑奴命运悲惨 C.黑奴贸易为英国资本主义发展提供了资本的原始积累 D.奴隶贩子从非洲抢夺了大量劳动力 收获感想 ... ...
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