课件编号4898514

河南省永城高中2018-2019学年高一上学期10月月考数学试卷 Word版含答案

日期:2024-05-06 科目:数学 类型:高中试卷 查看:73次 大小:182259Byte 来源:二一课件通
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   永城高中2018-2019学年高一上学期10月月考       数学试题 命题 审题 一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分。在每小题给出的四项选项中,只有一项是符合题目要求)。 (1)设集合,.若,则 ( ) A. B. C. D. (2) 已知集合A到B的映射f:x→y=2x+1,那么集合A中元素2在B中的象是(  ) A. 5    B. 2   C. 6   D. 8 (3)函数的定义域为 (   ) A. B. C. D. (4) 已知函数y=f(x)在定义域(﹣1,1)上是减函数,且f(2a﹣1)<f(1﹣a),则实数a的取值范围是(  )   A. B. (0,2) C. (0,+∞) D. (5) 已知集合,则等于( ) A. B. C. D. (6).若函数,则的值域为(  ) (A) [-1,8] (B)[-1,16] (C) [-2,8] (D)[-2,4] (7). 在平面直角坐标下,函数的图象( ) A.关于轴对称 B.关于轴对称 C. 关于原点对称 D. 关于直线轴对称 (8). 函数f(x)=x2+2ax+a2﹣2a在区间(﹣∞,3]上单调递减,则实数a的取值范围是(  ) A. (﹣∞,3] B. [﹣3,+∞) C. (﹣∞,-3] D. [3,+∞) (9).偶函数f(x)在[0,+∞)单调递增,若f(-2)=1,则f(x-2)≤1的x的取值范围是(  ) A. [0,2] B. [-2,2] C. [0,4] D. [-4,4] (10).已知函数f(x)=ax3+bx+7(其中a,b为常数),若f(-7)= - 17,则f(7)的值为(  ) A. 31 B. 17 C. -17 D. 15 (11).若是定义在(-∞,+∞)上的减函数,则a的取值范围是(  ) A. B. C. D. (12).已知函数,其定义域是,则下列说法正确的是( ) A.有最大值,最小值 B.有最大值,无最小值 C.有最大值,无最小值 D.有最大值2,最小值 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 13.已知函数f(x+3)的定义域为[-2,4),则函数f(2x-3)的定义域为_____. 14.设集合A={},B={}则A∩B=_____. 15 已知函数,若,则的取值范围是_____. 16.若函数是奇函数,则_____. 三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。 17 (本小题满分10分) 已知集合,, 求,; 若,求实数的取值范围. 18. (本小题满分12分) 设f(x)=x2﹣4x﹣4,x∈[t,t+1](t∈R),求函数f(x)的最小值解析式即最小值为 g(t),并作出此解析式的图象. 19(本小题满分12分) 已知函数,①用定义证明在定义域内为是单调递减函数; ②求该函数的值域. 20 (本小题满分12分) 已知是定义在上的偶函数,当时, . ①求的解析式; 若方程有4个解,求的范围. 21. (本小题满分12分) 已知f(x)对任意的实数m,n都有f(m+n)=f(m)+f(n)-1,且当x>0时,有f(x)>1. (1)求f(0); (2)求证:f(x)在R上为增函数; (3)若f(1)=2,且关于x的不等式f(ax-2)+f(x-x2)<3对任意的x∈[1,+∞)恒成立,求实数a的取值范围. 22(本小题满分12分) 已知函数的定义域是,当时,,且.①求; ②证明在定义域上是增函数;③如果,求满足不等式的的取值范围. 答案 一、选择题:1-12  C.A D D B     A C C C A    A B 二、填空题: 13 [2,5) 14 [1,) 15 .  16. -1 三、解答题: (17)(本小题满分10分) 【解析】① ②∵ ∴ Ⅰ)当时,∴ 即 Ⅱ)当时,∴ ∴ (18)(本题12分) 试题解析:解:f(x)=x2﹣4x﹣4=(x﹣2)2﹣8,即抛物线开口向上,对称轴为x=2,最小值为﹣8,过点(0,﹣4), 结合二次函数的图象可知: 当t+1<2,即t<1时,f(x)=x2﹣4x﹣4,x∈[t,t+1](t∈R)在x=t+1处取最小值f(t+1)=t2﹣2t﹣7, 当,即1≤t≤2时,f(x)=x2﹣4x﹣4,x∈[t,t+1](t∈R)在x=2处取最小值﹣8, 当t>2时,f(x)=x2﹣4x﹣4,x∈[t,t+1](t∈R)在x=t处取最小值f(t)=t2﹣4t﹣4, 即最小值为g(t),由以上分析可得, ,作图象如下; (19)(本小题满分12分) 【解析】①证明:(1)在区间[2,4]上任 ... ...

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