1.2《“村”里的烦恼也不少》 课件(28张ppt)

课件28张PPT。第一单元 中国与世界第一课生活在“地球村”1.2 “村”里的烦恼也不少课前预习典例精析课后训练学习目标目录知识结构情境导入疑难解答情境导入2018年10月8日，联合国政府间气候变化专门委员会(IPCC)在韩国仁川发布报告称，如果温室气体排放水平维持不变，全球气温将于2040年之前升高1.5摄氏度。若人类再不采取行动，气候变化恐将对地球造成灾难性后果。 漫画和材料给我们什么启示？学习目标1.了解“村”里的烦恼及原因。 2.认识文化霸权的危害，分析文化霸权的内因。 3.我们所面对的是一个充满希望和机遇的世界，也同样是一个充满危机和挑战的世界。课前预习1、随着人类对自然资源_____的不断增加，很多自然资源变得越来越_____，不同国家或民族为争夺资源时常_____。 2、在“地球村”中，科技与经济的飞速发展，虽然大幅度提升了人类的_____，但也带来了严重的_____问题。 3、一些国家凭借先进的_____和雄厚的_____，积极拓展甚至谋求垄断世界_____，渗透和推行自己的物质生活方式、人生观和价值观，以建立起其文化上的_____。这就是_____。 4、没有一种文化是_____的，多种文化并存，我们才能在各自的发展中_____、取长补短，更好地解决人类社会发展中的_____。文化霸权在让弱势文化走向_____的同时，也会使自身在发展过程中孤立无援，最终也将_____。5、追求平安、富足、幸福的生活是全人类共同的_____，但是落后、贫困、危机、债务等抹不去的_____依然困扰着“地球村”内的一些“村民”。 6、“地球村”这些问题和冲突如果没有得到_____，就有可能引发局部的甚至全球性的_____。虽然引起战争的_____各不相同，但所有的战争都给“地球村”带来了深重的_____。事实上，就连国家之间的，也会耗费一个国家大量的_____。答案1.消耗 稀缺 发生冲突 2.生活水平 环境污染 3.信息技术 资金支持 思想文化市场 支配地位 文化霸权 4.完美 相互借鉴 问题 消亡 衰落 5.愿望 阴影 6.有效解决 战争 原因 灾难 军备竞赛 财富疑难解答当今世界亟待解决的问题。 （1）不公平、不公正的国际政治经济旧秩序没有根本改变； （2）影响和平与发展的不确定因素在增加；（3）霸权主义和强权政治有新的表现；（4）民族、宗族矛盾和边界、领土争端导致的局部冲突此起彼伏；（5）南北差距进一步扩大……这说明世界还很不安宁，人类面临着许多挑战。问题探究1、“村”里的烦恼有哪些？指导学生分组结合自己的实际展开讨论。 共同总结“地球村”的形成使世界各个国家和地区的经济、政治甚至文化都紧密地联系在一起，世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展，这些变化给全球带来了空前的繁荣和进步。与此同时，也加剧了各国在经济、政治和文化等方面的竞争，促生了各种摩擦和冲突，“地球村”的烦恼也随之而来。如： （1）资源争夺，环境污染；（2）文化霸权；（3）南北冲突；（4）战争几乎没停过等。问题探究2.如何正确认识文化霸权？指导学生分组结合自己的实际展开讨论。 共同总结（1）在全球化背景下，人类交往范围的扩大使得不同国家和地区间的交流日益频繁，然而在相互交流的过程中，一些国家却凭借先进的信息技术和雄厚的资金支持，积极拓展甚至谋求垄断世界思想文化市场，通过电影、电视、书籍、网络等手段渗透和推行自己的物质生活方式、人生观和价值观，以建立起其文化上的支配地位。这就是文化霸权。很多弱势文化在文化霸权的冲击下逐渐走向了消亡。（2）每一个人都是不同的，正因为如此，他人才可以当我们的镜子，让我们既看到自己的优点，也看到自己的不足。文化也一样，没有一种文化是完美的，多种文化并存，我们才能在各自的发展中相互借鉴、取长补短，更好地解决人类社会发展中的问题。文化霸权在让弱势文化 ... ...