课件编号4901651

部编版《道德与法治》九年级上册3.2 参与民主生活 (共33张PPT)

日期:2024-04-29 科目:政治 类型:初中课件 查看:23次 大小:4675072Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第二框 参与民主生活 学习目标 1.知道公民参与民主生活的原因及做法。 2.了解公民参与民主生活的三种形式。 3.知道公民增强民主意识的原因、意义。 4.知道公民参与民主生活的要求。 5.识记如何增强民主意识。 导入新课 九年级学生小泽发现在学校附近有一家非法经营的网吧,一些同学课余时间经常泡在那里,严重影响了他们的学习和身心健康。于是,小泽拨打市长热线电话反映这一情况。不久,这家网吧被取缔了。 (1)你怎样理解小泽拨打市长热线电话这个行为? (2)小泽还可以采取哪些方式反映问题? 提 示: (1)小泽具有民主意识,积极参与民主生活,懂得正确行使民主权利等。 (2)通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映问题;采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门反映问题;通过电视、广播、报刊等媒体反映问题;等等。 1.公民参与民主生活的原因 公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。公民依照 ,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务,可以实现民主权利,维护自身的合法权益。 法律法规 2.公民如何参与民主生活 提 示: (1)民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式; (2)民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式; (3)民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 公民参与民主生活要从以下几个方面努力: 国家: (1)完善各项法律法规。 (2)需要不断推进社会主义民主的制度化、 规范化和程序化建设。 (3)丰富公民参与民主生活的形式,不断 增强公民民主参与的直接性和有效性。 公民个人: 一是要遵照法律法规;二是增强民主意识。 3.公民参与民主生活形式 (1)民主选举 民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。民主选举的形式有多种,例如直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等。不管采用哪种形式,民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则,同时,公民要积极、主动、理性地参与民主选举。 (2)民主决策 民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 要求:保证广泛的公民参与,决策方认真听取各方意见,集中民智 目的或意义:集中民智,促进决策的科学化 民主决策 形式(四种) 社情民意反映制度 专家咨询制度 重大事项社会公示制度 社会听证制度 直接方式 我国公民参与民主决策方式 社情民意反映制度 专家咨询制度 重大事项社会公示制度 社会听证制度 间接方式 选人大代表 选国家领导人 选居民委员会 选村民委员会 (3)民主监督 从监督的意义来理解和把握: 民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。实行民主监督,有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败。实行民主监督,有助于提高公民的参与意识,激发公民的参与热情。 (1)阅读教材第39页“探究与分享”; (2)社会生活中需要参加投票选举,在“投谁一票”的问题上你是怎么想的? (3)你同意他们的说法吗?说说你的理由,与同学交流讨论。 活动:珍惜民主权利 提 示: (2)民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式,我们应该珍惜这项权利。公民只有切实行使好这一权利,才能更好地管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务;是否认真对待自己手中的一票,是衡量我们参与感、责任感的重要尺度;如何投出自己神圣的一票,是公民政治参与能力的体现,也是表明公民政治素养高低的重要标志;等等。 (3)我不同意他们的说法。理由:要珍惜自己的民主权利;要坚持公平和公正的原则参加选举;要以理性的态度参与选择;选举谁不仅要看他的能力,还要看他的品德;等等。 (1)在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态 ... ...

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