7.2服务社会课件+教案+素材

道德与法治部编版 八年级上 小交警指挥交通 照顾孤寡老人 主动让座标题 主动献爱心 国家的进步，社会的发展，离不开我们每个人的努力。奉献社会，就在我们身边，要从小事做起，在平凡的生活中付出实际行动。我们要以真诚的态度、积极的行动，关爱他人，积极服务社会，做一个有益于社会的人。 新知导入 第七课积极奉献社会第二框 奉献助我成长 01 安琪 推广部经理 ICO 客户部主管 陈佩琪 市场部助理 梁益建，医学博士，四川省成都市三医院骨科主任。梁益建多年前学成回国，参与“驼背”手术3000多例，亲自主刀挽救上千个极重度脊柱畸形患者的生命，成为国内首屈一指的极重度脊柱畸形矫正专家。尽可能地为患者着想，是梁益建的工作守则。到医院求治的病人，很多经济条件都不好。为了让患者尽快得到治疗，他处处为病人节省费用外，还常常为经济困难的患者捐钱，四处“化缘”。碰到有钱的朋友，他会直接开口寻求帮助，甚至尝试过在茶馆募捐。 问题： （1）梁益健身上有哪些值得我们学习的品质？ （2）他的行为有什么重要作用？ （3）他的行为对我们有什么启示？ 活动1　阅读思考　探究交流 结论1.服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 1 人生价值：一个人的价值应该看他贡献什么，而不应该看他得到什么。 服务社会体现人生价值 重点 2 为什么：在现实生活中，我们每个人都享受着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。 思考：人生价值在于什么?为什么?怎样实现？ 3 怎么实现：只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 李亚鹏筹建了“天使嫣然基金”， 帮助那些患有同样病症的孩子们。 活动2　问题探究　交流分享 小芳参加学校举办的义卖活动，在出售自己的手工作品过程中，由开始的紧张到后来与人交流越来越自然，这次活动既帮助了他人，小芳也得到了锻炼。 （1）小芳的经历给你带来怎样的感受？ （2）结合自己参与志愿服务的经历，谈谈你的收获？ 服务社会能够促进我们全面发展。 视野不断拓展; 知识不断丰富; 观察、分析、解决问题的能力不断提高; 人际交往能力得到提升; 道德境界不断提高。 01 02 服务社会 体现人生价值 服务社会 能够促进我们全面发展 一、为什么要服务社会？（意义） 重点 问题：(1)两幅漫画中的中学生的行为是什么的表现？ (2)你参加过类似的公益活动吗？有什么感受？ (3)两幅漫画带给我们怎样的启示？ 服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发、讲求实际效果。 活动3　观察思考　探究分享 奉献社会我践行 02 1 公益活动具体形式： 重点 2 参与公益活动的要求： 从实际出发，讲究实际效果 服务和奉献社会，需要积极参与社会公益活动 环境保护、社区服务； 在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为 到科技馆、博物馆做志愿者 …… 参加公益我能行 为什么他们参加活动时都穿着红马褂？这代表着什么？ 志愿者（Volunteer）联合国定义为“自愿进行社会公共利益服务而不获取任何利益、金钱、名利的活动者”，具体指在不为任何物质报酬的情况下，能够主动承担社会责任而不获取报酬、奉献个人时间和行动的人。 性质 中国青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业和社会保障事业的各界青年组成的全国性社会团体。 作用 通过组织和指导全国青年志愿服务活动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，促进社会主义精神文明建设。 志愿者精神：奉献、友爱、互助、进步 志愿服务的原则 ★如何看待志愿者行为？ ①志愿者主动承担责任，热心公益，服务社会，他们承担责任，不言代价与回报，具有强烈的责任意识和无私奉献的 ... ...