6.2建设法治国家 课件(33张PPT)

课件33张PPT。第二单元 复兴之路第六课 依法治国6.2 建设法治国家课前预习典例精析课后训练学习目标目录知识结构情境导入疑难解答情境导入2018年10月11日，河南省郑州市中级人民法院一审公开开庭审理了全国人大教育科学文化卫生委员会原副主任委员王三运受贿一案。郑州市人民检察院派员出庭支持公诉，被告人王三运及其辩护人到庭参加诉讼。河南省郑州市人民检察院起诉指控：1993年至2017年，被告人王三运非法收受财物，共计折合人民币6685万余元，依法应当以受贿罪追究其刑事责任，案件择期宣判。 案件的审判体现了什么道理？ 学习目标1.认识法治的重要性，实现政治清明、社会公平、民心稳定、长治久安，最根本的还是要靠法治。 知道依法治国的基本要求。 2.弄明白“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”四者之间的关系。 3.努力让法律成为自己的信仰，依法办事成为自己的生活习惯。课前预习1、科学立法是依法治国的_____。法律是治国之重器，_____是善治之前提。立法是制定公共规则的_____，也是依法治国的_____。建设法治中国，必须坚持立法先行，推进科学立法、民主立法、依法立法，以良法促进发展、_____。 2、严格执法是依法治国的_____。法律的生命在于实施，法律的权威也在于实施。建设法治中国，必须保证法律的全面_____。严格执法是法律实施的_____。执法机关和执法人员在执行法律时必须做到严格、规范、公正、文明，切实做到以_____为依据，以_____为准绳，一丝不苟地维护法律的_____。 3、公正司法是依法治国的_____。公正是司法的_____，要在司法活动的过程和结果中坚持和体现_____的原则。司法是维护社会正常秩序、维系社会公平的_____。要努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到_____。4、全民守法是依法治国的_____。人民的权益要靠_____，法律的权威要靠人民_____。建设法治中国与每个人的生活_____，没有全体人民的法律信仰、法治观念，法治中国就缺乏深厚的_____。任何组织和个人都应该成为社会主义法治的_____、自觉遵守者和坚定捍卫者，不得有超越宪法和法律的_____，绝不允许以言代法、以权压法、逐利违法、徇私枉法。只有当法律成为_____时，才能最终建成法治中国。 5、在法治社会里，法律就是我们生活的一部分，它是_____的化身，是每一个公民的_____。遵守法律、维护法律，就是维护我们_____的合法权益，就是维护社会的_____。当法治成为每一个公民的_____，依法办事成为每一个公民的_____时，法治中国就能落地生根、茁壮成长。答案1.前提条件 良法 最高形式 前提和基础 保障善治 2.中心环节 有效实施 重中之重 事实 法律 尊严和权威 3.根本保障 生命和灵魂 公平与正义 天平 公平和正义 4.基础 法律保障 维护 息息相关 基础 忠实崇尚者 特权 全民信仰 5.正义 守护神 自身和他人 整体利益 信仰 生活习惯疑难解答依法治国的新十六字方针解读 它包括三个层次的内容。首先是对法治的基本定位，即“治国理政的基本方式”。其次是法治的基本方针，即“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”。再次是法治的基本观念，“坚持法律面前人人平等”，这体现了党在法治建设中一贯的基本理念，也是对报告中倡导的“自由、平等、公正、法治”的核心价值的呼应。新十六字方针体现了与十一届三中全会的法制建设十六字方针之间的连续性，也突出了法律实施在依法治国中的优先地位。新十六字方针的提出，标志着社会主义法治进入了一个新的发展阶段。问题探究指导学生分组结合自己的实际展开讨论。 1、法治有什么重要性？共同总结法治是人类政治文明的重要成果，凝结着人类的智慧，为各国人民所向往和追求。在中国这样一个大国，要实现政治清明、社会公平、民心稳定、长治久安，最根本的还是要靠法治。问题探究 ... ...