7.2 维护祖国统一 导学案 (无答案)

课 题：第七课 中华一家亲 ———维护祖国统一 设计： 审核：(九)道法教师 执教：(九)道法教师 使用时间： 学习目标： 1.培养爱国主义情感，为实现祖国的完全统一、中华民族的伟大复兴作出自己的贡献。 2.体会两岸同胞血浓于水的亲情，树立祖国一定会完全统一的信心和决心。 3.知道大陆和台湾同属一个中国，坚决捍卫“一个中国”的原则，知道解决台湾问题的方针。 学习重点：反对分裂，维护祖国统一 学习难点：实现祖国完全统一的必要性和实现方式 教学过程： 第一部分 温故互查 1.新型的民族、处理民族关系的基本原则、基本政治制度分别是什么? 2.我国为促进少数民族地区发展采取的措施主要有哪些？ 第二部分 问题梳理 合作探究 主问题1：“反对分裂”请阅读课本第97—99页,思考并完成下列问题： 1.为什么要反对分裂？ 2.反对分裂,我们应该怎么做? 主问题2：“一国两制”请阅读课本第100-103页，思考并完成下列问题： 1.“一国两制”的基本内涵？ 2.“一国两制”有何现实意义？ 3.由于历史原因，我国尚未完全实现统一。你认为祖国完全统一能否实现？说说你的理由。 4.我们应该怎样解决台湾问题，以便早日实现祖国的完全统一？ 第三部分 拓展实践训练 〖自我检测〗 1.反对分裂是因为 （ ） ①分裂会导致社会动荡 ②分裂会导致经济发展停滞不前 ③分裂会导致各族人民遭殃 ④一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到法律的制裁 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.下列关于反对分裂的观点正确的有 ( ) ①反对分裂就要维护国家统一、国家主权和领土完整　②反对分裂就要反对破坏民族团结、制造民族分裂的行为　③反对分裂就要维护国家安全④反对分裂与我们青少年无关 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.我国恢复对香港、澳门行使主权后，香港、澳门地区保持了长期的繁荣和稳定，社会文化事业也全面进步。这充分说明(　　) A.“一国两制”方针只适合于香港、澳门 B.“一国两制”就是“一个国家，两种制度” C.“一国两制”方针是完全正确的，具有强大的生命力 D.“一国两制”是实现祖国完全统一的政治基础 4.习近平总书记指出，不管两岸同胞经历过多少风雨、有过多长时间的隔绝，没有任何力量能把我们分开。因为 ( ) ①社会主义制度具有无比的优越性 ②世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国 ③我国形成了平等团结互助和谐的新型民族关系 ④实现祖国统一大业，是全体中国人民的共同愿望 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 5.2018年春节期间，很多台商选择在大陆过年。“贴对联、吃‘元宝?、守岁、发红包┅┅其实大陆和台湾的过年习俗都差不多，毕竟两岸文化一脉相承。台湾现在也有很多人喜欢除夕夜看央视春晚。”这启示我们 （ ） ①两岸同胞同根同源，是血浓于水的一家 ②中华文化是两岸同胞共同的精神财富和血脉相连的精神纽带 ③两岸人民要多走动、多交流、多沟通，互相增进理解、信任和感情 ④世界上只有一个中国，台湾是否回归祖国怀抱不是特别重要 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.中华民族自古以来就形成了希望国家统一、反对民族分裂的团结统一的民族精神。这启示我们青少年 (　　) ①要继承和弘扬民族精神　②采取一切措施惩治破坏国家安全的违法犯罪行为　③维护国家统一，反对分裂　④自觉履行维护国家安全、荣誉和利益的义务 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 〖巩固训练〗 1.维护国家安全，人人有责。我们应该 （ ） ①增强国家安全意识 ②同危害国家安全的行为作斗争 ③树立国家安全利益高于一切的观念 ④自觉维护国家安全 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 2.李克强总理这样展望两岸关系的前景：“我想花好总有月圆时。”推进两岸关系和平发展，实现两岸“花好月圆”，必须坚持 ( ... ...