第二单元《遵守社会规则》同步练习（含答案）

八年级 道德与法治 第二单元 同步练习 第I卷（选择题） 一、单选题 1．人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的共同生活的约定是（ ） A． 规章制度 B． 法律 C． 社会规则 D． 道德 2．某环保公司多次将危险废弃物转交给不具备危险废弃物处置资质的个人随意倾倒,造成严重环境污染。2018年5月，湖南首例破坏生态环境民事公益诉讼案开庭审理，法院当庭一审判决武汉某环保公司和曹某等6 名被告限期处置危险废弃物、消除危险、修复被损害的生态环境，支付已处置危险废弃物及修复环境产生的费用167万余元，并通过媒体赔礼道歉。此案的判决说明（ ） ①自由不是随心所欲的 ②自由应当以守法为前提 ③建立规则是为了限制人们的自由 ④违反规则要受到相应的处罚 A． ①②③ B． ②③④ C． ①②④ D． ①③④ 3．俗话说:“良好的秩序是一切美好事物的基础。”这句话告诉我们（ ） ①有了良好的社会秩序,才能营造良好的社会环境 ②有了良好的社会秩序，才能提高社会运行效率，降低社会管理成本 ③有了良好的社会秩序，就能防止一切违法犯罪行为的发生 ④良好的秩序能保证人民安居乐业 A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④ 4．近年来，部分中国人在公共场所随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为被国内外媒体曝光。对此，你想对这些人说（ ） A． 在国内可以不拘小节，出国时要做到文明有礼 B． 在做不文明的事之前，要注意周围是否有记者 C． 文明礼貌不仅体现个人修养，而且关系到民族的尊严和国家形象 D． 其他人也有不文明行为，不必太在意 5．新版《中学生守则》，删除了“见义勇为、敢于斗争”等字眼，增加了“会自护、懂求救”。这表明（ ） A． 制定学生规则的出发点是保护学生的利益 B． 规则是经常变化的 C． 中学生要积极参与修订规则 D． 规则不是一成不变的，要根据变化了的情况进行修订 6．诉讼俗称“打官司”。下列关于诉讼理解不正确的是（ ） A． 诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段 B． 诉讼是维护我们合法权益的最后屏障 C． 受到不法侵害，我们只能通过诉讼手段维护合法权益 D． 行政诉讼是解决行政纠纷的重要途径 7．一天晚上，八年级学生丹丽在回家路上发现有两个陌生人一直尾随自己，于是她马上走到人较多的地方，并打电话给爸爸让他接自己回家。丹丽的做法是（　　） A． 给爸爸添麻烦的错误做法 B． 提高警惕、防范侵害、保护自己的行为 C． 多此一举，完全没有必要 D． 不履行公民义务、纵容违法犯罪的行为 8．我们享有的自由与社会规则是不可分的，这是因为社会规则（ ） A． 都具有强制性 B． 划定了自由的边界，保障了我们所享有的自由 C． 需要他律和自律 D． 对着社会生活的发展而变化 9．在现代社会，不违法是人们行为的底线，坚持底线思维，要求防微杜渐，防患于未然。下列选项符合底线思维要求的是（　　） A． 害人之心不可有，防人之心不可无 B． 忍一时风平浪静，退一步海阔天空 C． 勿以恶小而为之，勿以善小而不为 D． 人不可有傲气，但不可无傲骨 10．2017年3月22日河南省第三实验小学的学生因下课上厕所拥挤和推操发生了严重的踩踏事件，造成了22名学生受伤，其中1人在送往医院途中死亡，5人重伤。这则材料说明（ ） ①生活离不开秩序 ②秩序离不开规则 ③不守规则就会造成危险 ④规则只能靠法律手段强制人们遵守 A． ①②③ B． .①②③④ C． ①③ D． ②④ 11．在我们的生活和工作中处处都有规则：过马路的时候要等红绿灯；行人要走斑马线；上课的时候要遵守课堂纪律；玩游戏的时候要遵守游戏规则；比赛的时候要遵守比赛规则……下列认识不正确的是（ ） A． 社会规则明确社会秩序的内容 B． 社会规则保障社会秩序的实现 C． 社会规则保障社会的 ... ...