第一单元 成长的节拍 单元检测卷（含答案）

第一单元《成长的节拍》检测卷 （满分:50分 时间:50分钟） 一、单项选择题(每小题1分，共15分) 1.小学美好时光已悄然流逝，当我们怀揣着美好的希望，漫步在中学校园时，藏不住内 心的激动，这是因为从小学到中学是( ) A.人生发展的新阶段 B.每个人一生的起点 C.每个人理想的实现点 D.儿童时代的新起点 2.小明的爸爸周末在跟小明聊天时说，把握好初中的学习生活，将会使一个人终身受益。 小明的爸爸之所以这样说，是因为初中三年的学习( ) A.是提升精神境界的唯一途径 　　 B.见证了一个人的生命进阶 C.是我们学习的主要阶段 　　 D.为我们的一生奠定重要基础 3.进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们要(　　) ①激发潜能，实现自我超越②走自己的路，开心就好③确立新目标，使自己有努力的 　　　方向和动力④积极进取，把全部时间都用在学习上 A.①③④　　　　　　　　B.①②③　　　　　　　C.①③　　　　　　D.①④ 4.一位初中生来信说:“小时候，老师问我长大后的梦想，我说当科学家，真可谓童言无 　　　忌，天真烂漫。现在，我不敢说了，因为在校园里，要是谁谈梦想，谁就会被人嘲笑。” 　　　你认为，这种现象(　　) A.很正常，现在社会都讲求实际，不讲空话 B.不正常，没有梦想就不能取得优异的考试成绩 C.不正常，因为梦想对每个人都非常重要，不同的梦想可以造就不同的人生 D.可以理解，因为这个社会已经没有梦想了 5.在阿里巴巴公司上市仪式上，马云将带有公司徽标的衣服赠送给了在场嘉宾，上面印 　　　着一句话:“梦想还是要有的，万一实现了呢!”这启示我们要(　　) A.服务社会，奉献社会　　　　　　　　　　　　B.敢于有梦，执着追求 C.艰苦奋斗，勤俭节约　　　　　　　　　　　　D.追求梦想，不惜代价 6.一位今年考上大学的同学谈起自己的学习时说，一个人成功与否，主要在于有没有学 　　　会学习和学会做人。下列对在校学习理解正确的是(　　) ①在校学习就是掌握知识和技能②包括知识的获取，还包括各种能力的培养③在校学 　　　习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探索、发现、体验和感悟④在校学习要有自觉、 　　　主动的态度 A.①②③　　　　　　　B.①②④　　　　　　C.②③④　　　　　　D.①③④ 7.“解题神器”—这是一款近段时间风靡校园的手机软件，只要将作业“扫”一下上传， 　　　答案马上就出来了。部分同学有了这个“神器”后，作业随时上传，知识不求甚解， 　　　只管抄袭答案，以求完成任务。对此，你的看法是(　　) A.提高了学习效率，减轻了学业负担 B.网络和科技改变了我们的学习方式 C.有助于学生的全面发展 D.抄袭作业答案是学习态度不端正的表现 　 8.陶行知先生说:“出世便是破蒙，进棺材才算毕业。”这要求我们要(　　) A.勤奋学习，不断提高自身的素质　　　　B.善于学习，实现学习方式的变革 C.终生学习，成为生存的一种方式　　　　D.刻苦学习，激发良好的学习动机 　　9.一个上了年纪的木匠准备退休了，雇主要他最后建一栋房子。可是，木匠的心思已经 　　　不在干活上了，他偷工减料，草草完工。雇主来了，诚恳地说:“房子归你了，这是 　　　我送给你的礼物。”木匠感到十分震惊:早知如此，我应该拿出最精湛的手艺，使用最 　　　好的材料……这则故事启示我们，对待学习应该(　　) 　　 A.培养良好的学习习惯　　　　　　　　　B.享受学习的过程 　　C.树立主动的学习态度　　　　　　　　　D.制订恰当的学习计划 10.我们提倡初中生应善于运用不同的学习方法，下列学习方法不合理的有(　　) ①与同学相互帮助，在交流中共同完成任务②遇到难题自己解决，决不请教父母、老 师和同学③带着问题去探究，独立思考，善于提问④认真 ... ...