课件编号4909387

晋教版七年级上册5.1人口与人种(56PPT)

日期:2024-04-30 科目:地理 类型:初中课件 查看:89次 大小:20494848Byte 来源:二一课件通
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地 理 Geography 第五章 居民 ———地球村”的主人 第五章 居民 ———地球村”的主人 人口与人种 5.1 第五章 居民 ———地球村”的主人 5.1 人口与人种 一、人口的增长 1.阅读图文内容,总结世界人口增长的特点。 2.运用资料,分析世界人口增长的地区差异并探究原因。 读教材第70页至第72页的图文内容,完成下列要求。 1.知道目前世界人口总数,总结世界人口的增长特点。 2.说出世界人口在各历史时期增长速度的差异。 3.知道世界人口增长速度的衡量指标。 4.分析影响人口增长的主要因素。 5.说出世界人口增长的地区差异。 一、人口的增长 【知识链接】 2011年10月31日零点前两分钟,菲律宾女婴丹妮卡·卡马出生,她的降生意味着地球上第70亿名公民的到来。   尽管联合国人口基金官员表示,他们对世界第70亿位人口并没有认定标准,其他一些国家可以选定出自己国家象征性的“70亿宝宝”,但丹妮卡的出生,仍然牵动了菲律宾及联合国。人们在欢呼世界第70亿名公民到来的同时,也在忧虑这个拥挤世界的未来。 一、人口的增长 自主学习二 图5.1 世界人口的增长 【读图提示】 (1)读图名。 (2)读坐标,横坐标代表时间,单位是年;纵坐标代表人口数,单位是亿。 (3) 图中柱状及其数值表示该年份世界人口总数。 (4)2025年的数据为预测数。 读图5.1,归纳世界人口增长的特点。 一、人口的增长 【读图提示】 (1)读图名。 (2)说出人口出生率、死亡率和自然增长率的含义。 (3)知道人口出生率、死亡率和自然增长率三者之间的关系。 (4)判断人口自然增长率与人口增减的关系 。 【概括总结】 人口自然增长率大于0表示人口增长,而且数值越大表示增长速度越快;小于0表示人口减少,数值越小表示减少越快;等于0则表示人口不增不减,人口总数趋于较稳定的状态。 从图5.2中读出人口出生率、死亡率和自然增长率的含义及人口自然增长率的计算公式。 图5.2 人口出生率、死亡率和自然增长率示意 一、人口的增长 【读图提示】 (1)读图名。 (2)读坐标,图中纵坐标为统计百分比;横坐标表示世界和不同国家。 (3)图中每一组数据包括出生率、死亡率和自然增长率。绿色表示出生率,蓝色表示死亡率,红色表示自然增长率。 (4)说出各个国家的人口增长状况。 (5)比较不同国家的人口增长状况。 图5.3 世界不同国家的人口增长(2008年) 读图5.3,了解世界不同国家的人口增长状况。 一、人口的增长 1. 与世界平均水平相比,尼日利亚、巴基斯坦、印度、巴西以及美国、日本、德国人口自然增长率有何不同? 2.发达国家和发展中国家人口增长速度有何差异? 3.简要分析中国人口的出生率、死亡率和人口自然增长率。 尼日利亚、巴基斯坦、印度、巴西人口自然增长率高。美国、日本、德国人口自然增长率低。 发达国家人口增长缓慢,发展中国家人口增长迅速。 中国人口的出生率、死亡率和人口自然增长率都比较低,但是人口基数大,所以人口增长数量较多。(2014年中国人口总数达136782万人。) 【概括总结】 一般来说,发达国家人口增长缓慢,发展中国家人口增长迅速。 【问题解答】 图5.3 世界不同国家的人口增长(2008年) 一、人口的增长 右表为2008年各大洲(地区)人口的平均出生率、死亡率和自然增长率数据,读后完成下列要求。 注:表中一些大洲(地区)的人口自然增长率不等于出生率减去死亡率,这是因为三个指标是分别计算的,各自在计算时小数位四舍五入造成的。 【重点知识讲解】 影响人口增长的因素主要有:经济发达程度、文化教育水平、医疗卫生条件、婚育观念、宗教信仰、风俗习惯、人口政策、自然灾害、战争等等。但是,主要因素是社会生产力水平。 一、人口的增长 大洲与地区 出生率 (%) 死亡率 (%) 自然增长率 (%) 亚 洲 2. ... ...

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