1 瞬间博览——网上搜索

课题 第1课 瞬间博览———网上搜索 课时 1 主备 审核 年级 七年级 授课时间 2周 授课类型 新授课 授课节次 1 教学目标： 知识技能： 数学思考： 问题解决： 情感态度： 知识和技能目标 1、认识具有搜索引擎的网站； 2、了解如何进行网上搜索，掌握搜索的技巧； 3、了解利用具有搜索引擎进行搜索的意义。 过程与方法 (1) 用任务驱动法设置的认知冲突，激发学生的求知欲。 (2) 通过小组竞赛形式，激发学生的积极性，让每一位学生都能够参与进来，并达到熟练使用搜索引擎的目的，以及掌握对关键词的提炼技巧和要领，提高上网效率。 情感态度与价值观 (1) 培养学生良好的信息素养和学习习惯，自觉锻炼，动手动脑，勇于实践。 (2) 正确认识网络的便利和信息化社会对于网络服务的使用要求。 大多数的学生在小学接受过网上搜索课程的学习，有一定的基础 1．培养学生对计算机的兴趣。 2．培养学生使用计算机的良好习惯和品德。 教学重点： 单个关键字搜索、多个关键字搜索和短语搜索三种常用搜索方法。 教学难点： 1、单个关键字搜索、多个关键字搜索和短语搜索三种常用搜索方法。 2、从专业网站查询信息。 学习流 程 学习内容 学习方法指导及相关补充说明 一、 导入新课，出示课标 ?播放幻灯片课件，内容为“中国未来空间站”图片 引入课题 提出问题:(1)如果不加任何限制的让同学们选择一个最想旅游的地方，你会选择去那里？ 学生融入教学情景，积极思考，回答 既然有同学想去太空旅游，那么如今人类太空探索是怎样的？想知道么？我们该去问谁？ 世界各地以及火星、月球、太空、银河系等网络、百度一下 二、 自主探究，预习检测 说一说你们知道的具有搜索引擎的网站： 百度：www.baidu.com 搜狗：www.sogou.com 谷歌：www.google.com 有道：www.youdao.com 搜搜：www.soso.com 任务一：小组每一位成员完成以下三种类型搜索 （1）空间站 （2）921工程 天宫一号 （3）人类已经完成和正在进行的太空探索 （熟悉单个关键词、多个关键词、短语搜索三种搜索方法） 按照书上给出提示和操作完成任务； 各小组组长交换检查各组完成情况。 三、共同探究，交流 展示 任务二 1、用百度搜索引擎，获取下列词语、短语的相关信息 航天器、人造卫星、空间探测器、航天飞机、国际空间站、中国空间站、杨利伟、神州5号、天宫一号、神州9号、信使号、阿波罗11号、长征22F火箭 2、专业网站查询 直接访问专业网站“中国载人航天工程网（http://www.cmse.gov.cn/），浏览任意一条最新航天信息。 3、使用百度搜索出一个天文专业网站的网址 （鼓励小组成员之间的互助，发挥小老师的作用，调动学生学习的积极性，通过交流合作激发学生参与热情，进一步熟悉搜索方法和技巧） 四、解难释疑，拓展提升 1、用多个关键词搜索 任务：进行“神舟九号”和“神舟九号 宇航员”的搜索任务，然后对比搜索出来的结果有什么不同？ 2、百度搜索帮助中心使用介绍 3、强调尊重知识产权，科学合法地获取信息 学生观看教师屏幕演示，了解如何使用搜索帮助中心，来帮助自己很快成为搜索专家 五、达标检测，归纳总结 学生自己归纳总结出单个关键词、多个关键词、短语搜索三种搜索方法和技巧。教师将总结出技巧在投影上投出并以表格的形式显示出来，以此进一步巩固本节所学知识点。 2、谈谈本节课的收获。 教学反思（对重难点和规律方法的总结 本课先从激发学生兴趣开始，用学生感兴趣的“旅游”这一话题创设了课堂教学情景，并通过这一话题引起学生思考并积极发言，从学生反应来看，效果很好，导入很成功。考虑到小学时使用搜索引擎，有一定的基础。因此，采用分组竞赛的形式开展教学。先给出任务放开学生，让其凭自己现有的能力以及书上的提示去解决。任务一结束后，能力强的同学 ... ...