第19课 法国大革命和拿破仑帝国 导学案（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 第19课 法国大革命和拿破仑帝国 【学习目标】 1．了解法国大革命的过程和影响、知道《人权宣言》的基本内容，讲述拿破仑主要活动。 2．分析拿破仑帝国兴亡原因，分析罗伯斯庇尔、拿破仑等人物功过。 【重点】 《人权宣言》的颁布，法国大革命的历史意义，拿破仑的内外政策。 【难点】 对拿破仑的评价。 【自主突破】 一：旧制度的危机 发生的背景：法国封建制度日益腐朽没落。国王路易十五通过加重税收等方式阻碍????????的发展。 运动的时间：????????宣传的思想：宣传????????自由平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗 运动的中心：???????? 涉及的区域：欧洲其他国家 运动的性质：???????? 意义或影响：这是一场伟大的????????，为????????作了重要的理论准备。 二：法国大革命 封建专制统治，三级会议的召开，巴黎民众攻占巴士底狱，制宪会议，《人权宣言》 制宪会议，路易十六，法兰西第一共和国，路易十六，雅各宾派，罗伯斯庇尔， 1. ????????阻碍了资本主义的发展，是法国大革命爆发的根本原因。 2.爆发的导火线：???????? 3.爆发的标志：1789年7月14日，????????。 4.革命的发展： （1）???????通过了多项法令，废除了种种贵族特权和封建地租。 （2）1789年，制宪会议通过了???????，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。 （3）1791年，???????制定了宪法，废除了旧制度，确立了新制度的基本框架。 （4）曲折：???????被迫接受宪法，暗地里致信呼吁欧洲各国君主。奥地利和普鲁士组成联军，进逼法国。 （5）瓦尔密战役击退侵略者。 （6）废除君主制，成立???????。 （7）1793年???????被以叛国罪送上断头台。 （8）???????打退反法联盟军队，平息国内叛乱，把法国大革命推向高潮。 （9）雅各宾派的???????在政变中被送上断头台。新的反法联军又卷土重来。 5.法国大革命的历史意义： 法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。 三、拿破仑帝国 1、建立：（1）背景：当时的法国需要一个强有力的政权。 （2）政变：1799年11月，_____发动政变，组成了新政府，很快建起一套高效率的国家机器。 （3）称帝：1804年，经公民投票，法国改为帝国，史称“_____”，拿破仑加冕称帝。 2、巩固：（1）对内：重视改善财政和发展经济，大力发展_____。（2）立法：1804年，颁布《_____》，体现了_____和_____等原则。后来，很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本。 （3）对外：战场上，拿破仑再次打败反法联盟。 3、覆灭： （1）1812年，拿破仑远征俄国，大败而归。 （2）1815年，法兰西第一帝国覆灭。 4、对拿破仑对外战争的评价：拿破仑大军所向披靡，几乎横扫欧洲大陆，在废除_____的同时，也对_____。 【合作探究】 1、法国大革命爆发的根本原因？有人认为《人权宣言》是进步的，有人认为它有很大的局限性。你是怎样看待的？雅各宾派采取的措施有哪些？这些措施起到了什么作用？为什么雅各宾派的统治会很快结束？法国大革命的意义？ 2、拿破仑的内外政策？拿破仑帝国的覆亡的原因？有人认为历史是人民群众创造的，也有人认为历史是英雄人物创造的。结合今天所学知识谈一谈你的看法。 【课堂小结】知识整合，查漏补缺，形成知识网络。 【提升测试】 1.“1793年3月，反法同盟组成，陆续有7个国家参加。它们从四面八方向法国攻来。”“反法同盟”的此举，是为了 A．推翻罗马教廷统治 B．干涉法国大革命 C．颁布《人权宣言》 D．参加凡尔登战役 2.法国大革命开始的标志是 A．处死国王路易十六 B．巴黎人民攻占巴士底监狱 C．三级会议的召开 D．法兰西第一共和国成立 3.某校历史兴趣学习小组的 ... ...