4.1 直面社会生活 课件（12张PPT）+教案

《直面社会生活》教学设计 教材分析 社会在发展，时代在变迁，让我们对社会多一份关切，多一份参与，在社会生活里学会独立思考，逐步走向成然学会担当，奉献社会。随着现代科技的发展，电视、手机、互联网等现代媒介已经深人社会生活的方方面面，深刻地影响并改变着人们的生活方式和思想观念。 教学目标 【知识与能力目标】 在社会生活中把握住自己，我们要学会独立思考，逐步增强自我控制能力。面对复杂的社会生活，坚持用自己的眼睛去观察、用自己的头脑去思考，不盲目跟风、人云亦云；明辨是非善恶，“择其善者而从之"，敢于坚持自己的正确选择；做事有主见，不屈从于消极舆论，不跟随同伴作恶，让自己的行为与道德和法律相符 【过程与方法目标】 学生以小组为单位在与同伴互助、合作中进行学习。教师在教学过程中，通过问题设置、讨论过程中的师生合作以及对学生的及时指导，实现主导作用。 【情感态度价值观目标】 懂得社会在个人发展方面的重要性，关注社会发展，懂得我为人人，人人为我。适应社会日新月异的发展变化，有自己的思考，不随波逐流。 教学重难点 【教学重点】 理解社会发展的重要性，在社会发展中保持自己，不随波逐流，懂得合理运用现代媒介。 【教学难点】 融入社会，把握自己，合理运用社会现代媒介。 课前准备 教学课件、图表、清单。 教学过程 1、导入新课 【教师】社会发展日新月异，你能列举当下跟以前的生活方面的变化吗？ 学生交流。 【教师】现在，网络工具已经被广泛使用，网络通信、网络游戏、网络购物、网络交友丰富着我们的生活，网络课堂、网络学习也成为一种新的学习方式。在不断发展的互联网面前，有的人得心应手，充分享受着互联网带来的便利；有的人却显得无所适从，一脸茫然。 【设计意图】此环节目的是引导学生思考，导入新课。 2、直面社会生活 列举当今社会的发展变化 【教师】你们还能列举出哪些深入生活的变化 【学生】略。 【教师归纳】关注社会发展变化是我们作为社会一员应有的责任和情感人人都担起一份责任、献出一份爱心，养成亲社会行为，社会生活就会变得更加美好，我们的人生也会更加精彩。 【设计意图】让同学深入了解社会，关注社会。 课件12张PPT。第二单元·走进社会大课堂直面社会生活1987年9月14日，北京计算机应用技术研究所发出了中国第一封电子邮件：“Across the GreatWall，we can reach every corner in the world（越过长城，走向世界）。”从此揭开了中国人使用互联网的序幕。那时候的互联网对人们来说是那么陌生，那么遥远。当时光走到2008年6月底，中国网民规模达到2.53亿，跃居世界第一。这两个“第一”前后仅仅间隔21年。2016年12月底，中国网民数量已达7.31亿现在，网络工具已经被广泛使用，网络通信、网络游戏、网络购物、网络交友丰富着我们的生活，网络课堂、网络学习也成为一种新的学习方式。在不断发展的互联网面前，有的人得心应手，充分享受着互联网带来的便利；有的人却显得无所适从，一脸茫然……直面社会生活 “不是我不明白，这世界变化快。”我们生活在一个快速发展变化的时代。社会的发展变化既体现在我们的衣食住行、工作娱乐当中，更体现在人们思想观念的更新、科学技术的进步、社会风气的变迁和社会体制的变革等各个方面。感受和体验这些变化，让我们对未来的美好生活充满了向往和期待。百姓生活的变迁彰显社会的发展进步。改革开放以来，党和国家制定了正确的方针和政策，全国各族人民用勤劳和智慧推动了社会发展，创造出了日益美好的幸福生活。当前中国特色社会主义进人了新时代，一幅更加美好的社会生活图景将会展现在我们面前。这些积极变化体现了时代发展和文明进步，构成了我国社会生活的主旋律。关注社会发展变化，认清社会发 ... ...