课件编号4915838

【备考2018】物理3年中考2年模拟专题复习学案 5.3 欧姆定律(原卷+解析卷)

日期:2024-04-30 科目:物理 类型:初中试卷 查看:82次 大小:4817727Byte 来源:二一课件通
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    5.3 欧姆定律 一、探究电流与电压和电阻的关系 1.探究电流与电压和电阻的关系电路图:如图所示。 2.实验方法:_____法。 (1)研究电流与电压关系:控制_____不变,改变电阻_____进行实验。 (2)研究电流与电阻关系:控制_____两端电压不变,改变_____进行实验。 3.滑动变阻器的作用 (1) 在研究电流与电阻关系时,控制电阻_____不变;在研究电流与电压关系时,改变电阻_____; (2)保护电路。 二、欧姆定律 4. 欧姆定律内容:导体中的电流,跟导体两端电压成_____比,跟导体的电阻成_____比。 5. 欧姆定律表达式:_____。 6. 欧姆定律理解 (1)欧姆定律揭示了导体中的电流与导体两端_____和导体_____之间的关系,即导体中的电流决定于导体两端_____和导体的_____。 ①如图甲所示的是电阻一定时_____的关系。 ②如图乙所示的是电压一定时_____的关系。 7.使用欧姆定律公式的注意事项: (1)同体性,即同一段电路上的I、U、R (2)同时性,即同一时间也就是电路在同一个状态下的I、U、R (3)统一性,即单位要统一,I、U、R的单位分别是 A、 V、 Ω 8.串联电路和并联电路比较 串联电路 并联电路 电路图 电流 I=I1=I2 I=I1+I2 电压 U=U1+U2 U=U1=U2 等效电阻 多个电阻串联相当于增加了导体的长度,总电阻大于任一个串联导体的电阻 多个电阻并联相当于增加了导体的横截面积总电阻比任一支路的电阻都要小 电阻 R=R1+R2 =+ 电流、电压的分配与电阻的关系 =,=… =或I1R1=I2R2… 三、电阻的测量 9.根据电阻,可以通过电压和_____的测量计算出电阻,这种测量电阻的方法叫做_____。 四、串、并联电路的等效电阻 10.串联电路电阻串联,相当增大了导体的_____,等效电阻_____各电阻之_____。 即等效电阻R= _____。也可以依据串联电路两端_____、通过的_____和欧姆定律求出等效电阻。 11.并联电路电阻并联,相当于增大了_____,等效电阻_____并联的每一电阻。即等效电阻R_____R1;R_____R2。 也可以依据并联电路两端_____、通过干路的_____和欧姆定律求出等效电阻。 考点一:欧姆定律 例1 (2018?无锡)某小组同学准备探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验器材有:干电池2节,滑动变阻器(20Ω,1A)、电流表、电压表、开关各一个,不同阻值的定值电阻及导线若干,图甲是他们连接的实验电路。 (1)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到_____(选填“A”或“B”)端. (2)闭合开关后,他们移动滑动变阻器的滑片至某一位置,电压表示数为0.7V,电流表示数如图乙所示,接着继续探究,把所测数据填在了下表中 实验次数 1 2 3 4 5 电压U/V 0.7 1 1.1 1.5 1.7 电流I/A 0.18 0.20 0.26 0.30 乙中电流的示数为_____A。 ②图丙是以电流Ⅰ为纵坐标、电压U为横坐标建立的平面直角坐标系,请根据他们所测数据、在坐标系中描点,画出I-U图象,并标标记为a。 (3)图丙中b、c、d三条I-U图象,是其他组同学选择5Ω、10Ω和20Ω的定值电阻,按图甲电路测量数据所画。 ①单独分析图丙中每条I-U图象,可以得到的结论是_____。 ②该小组同学发现,分析图丙中的I-U图象,还能得到:“当导体两端电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比”这一规律。请写出分析方法:_____。 ③验证②中的规律,该小组的同学选择了5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻,准备分别接入图甲电路,测量电流进行探究,有同学提议:既然探究时需要保持电阻两端电压不变,图甲中可以不用连接滑动变阻器和电压表。他们按照提议分别将三只电阻由小到大接入电路,闭合开关后,读出电流表示数分别为0.42A,0.24A,0.13A,发现无法验证②中的规律。于是他们计划仍按图甲进行探究,分析测量数据后,选定准备加在电阻两端的电压值U.为确保完成验证,则这个电压值U的范围为_____ ... ...

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