19 课从倒幕运动到明治维新 课件（16ppt）

古代，她是中国谦逊的学生，与我国友好往来。 近代，她走向了强大，以西方殖民国家为伍，向我国挥舞着侵略的大刀长矛。 19课 从倒幕运动到明治维新 大化改新、遣唐使来华、鉴真东渡 甲午中日战争、八国联军侵华、日军侵华战争等 明治维新 1、明治维新前的日本: 德川幕府统治 对内：封建专制统治 对外：闭关锁国 2、明治维新的原因: 内忧： 外患： 幕府的封建专制阻碍了日本资本主义的发展 日本面临沦为殖民地的危机（外国势力的入侵） 1853年 美国 黑船事件 根本原因 3、明治维新的政治前提 倒幕运动 1866年 伏见、鸟羽之战，推翻长达260年多德川幕府 统治，还政于明治天皇 5、明治维新 （1）时间： （2）口号： （3）人物： 1868年起 富国强兵 明治天皇 中下级武士、资本家、商人和新兴地主 4、倒幕运动中坚力量 （4）内容： a政治： b经济： c社会生活 和文化教育： d军事： 废藩置县，由中央直接管理；废除封建身份制度 废除行会制度，殖产兴业，引进西方 先进技术，允许土地自由买卖 实行强制性义务教育，提倡文明开化， 推行欧美生活方式。 实行征兵制，设立常备军 为了向西方各国学习，明治政府派出了以 岩仓俱视　为首的使团出访欧美等国。 日本明治维新的成功，给我们当今社会主义建设有何启示？ （我国应该……） 1. 深化改革 2.扩大开放，加强对外合作和交流 3.实施科教兴国和人才强国的战略 （5）性质： （6）影响： 自上而下的资产阶级性质的改革 积极:摆脱了沦为殖民地的危机，走上了资本主义道路， 逐渐成为亚洲强国 消极:保留大量封建残余，走上对外侵略扩张道路 相同点： 1 背景: 都是资本主义发展受到了阻碍。 2 性质: 都是自上而下的资产阶级改革。 3 结果: 都通过改革走上了资本主义发展道路。 4局限性: 改革都不彻底，保留了大量的封建残余。 5、都涉及到土地问题 不同点 1 、直接原因不同：改革前日本面临民族危机 2、 目的不同:俄国1861年改革旨在缓解社会矛盾，维护地主阶级的利益维护沙皇的统治，而日本改革的目的是为摆脱民族危机，建立欧美式资产阶级国家。 比较俄国1861年农奴制改革与日本明治维新之异同 同步训练 1. 模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现为“汉化”和“欧化”。其中日本开始“欧化”的时间是在( ) A. 1603年 B. 1853年 C. 1868年 D. 1942年 C 2、19世纪中期，许多与西学相关的“日本新词”来自中国，而在20世纪初年，大量与西学相关的“日本新词”，如劳动、方针、政策等迅速传入中国。引发这一变化的主要因素是（ ） A．明治维新 B．甲午战争 C．戊戌变法 D．辛亥革命 A 3. 近现代以来，美日关系经历了曲折复杂的变化过程。对下面两幅图片所反映的美日关系，解读正确的是( ) A. 日本遭受美国侵略后，学习西方进行改革 B. 日本为打破华盛顿体系，偷袭美国珍珠港 C. 第二次世界大战后，日本在美国的扶植下迅速崛起 D. 第二次工业革命后，美国加紧对日本进行技术输出 A 5. 清政府首任驻日公使何如璋在《使东述略》中描述：日本的景物风貌已由本来的“汉唐遗风”一变而“趋欧俗”。下列哪一事件使日本的景物风貌“趋欧俗”？( ) A. 大化改新 B. 明治维新 C. 甲午中日战争 D. 工业革命 C B 4、有学者认为，日本成为文明国家是由于学习了朝鲜、中国、印度和欧洲文明。明治维新最能体现学习欧洲文明的是（ ） A．废藩置县 B．忠君尚武 C．殖产兴业 D．科举取士 6. 国家主席习近平在天津考察时曾指出：“民生没有终点，只有新起点。”19世纪60年代，俄国亚历山大二世改革和日本明治维新共同关注的民生问题是( ) A. 大力发展教育事业 B. 努力发展近代工业 C. 引进西方先进技术 D. 解决农民土地问题 7. 明治维新后，柳生家的一郎卖了土地到工厂工作，二郎上了免费的学校。柳生 ... ...