重庆市巴蜀中学2018-2019学年高二上学期期中复习生物试题（含解析）

巴中2018-2019学年上学期高二期中复习试卷 生 物 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个选项最符合题意） 1．（2017成都外国语）在下列物质或过程中，不会在人体内环境中出现的是（ ） ①血红蛋白 ②葡萄糖 ③葡萄糖分解产生丙酮酸和还原氢 ④二氧化碳⑤蛋白质分解成氨基酸 ⑥甲状腺激素的运输 ⑦乙酰胆碱⑧尿素 ⑨维生素 A．②③④⑥ B．①③⑤ C．①③⑦ D．③⑤⑥⑧⑨ 2．（2017四合庄中学）当内环境遭到破坏时，必将引起（ ） A．细胞代谢紊乱 B．酶促反应速率加快 C．体温升高 D．血糖浓度降低 3．（2017焦作市级联考）下列关于人体的内环境及其稳态的说法，错误的是（ ） A．血浆、组织液渗透压的变化可能会引起组织水肿 B．内环境中某种成分发生改变可能会引起人体患某种疾病 C．血浆中缓冲物质的存在，会使血浆的pH保持稳定不变 D．高温环境中出现中暑说明机体调节稳态的能力是有限的 4．（2017奋斗中学）下列关于膝跳反射的叙述，错误的是（ ） A．反射活动由一定的刺激引起 B．反射活动中兴奋在突触出双向传递 C．反射活动的发生需要反射弧结构完整 D．反射活动中神经递质参与兴奋的传递 5．（2017邯郸市级联考）静息电位时，神经纤维膜内外的离子分布特点是（ ） A．内正外负 B．内负外负 C．内负外正 D．内正外正 6．（2017邗江中学）如图是突触的结构模式图，相关叙述错误的是（ ） A．②④⑤共同构成突触 B．①的形成需要高尔基体的参与 C．③作用于④，只能使突触后膜产生兴奋 D．由于③只能由②释放作用于④，所以兴奋在神经元之间的传递是单向的 7．（2017哈尔滨三中）某患者可以看懂文字、听懂别人的谈话，自己却不会讲话，不能用词语表达思想，可能是由于大脑皮层言语区的（ ）受损伤 A．W区 B．V区 C．H区 D．S区 8．（2017元谋一中）胰岛素类药物不能口服的原因是（ ） A．注射比口服的疗效更明显 B．口服后被消化分解，失去功能 C．口服后不易吸收 D．口服无法进入血液循环 9．（2017育才中学）血糖平衡对机体生命活动具有重要作用，下图是血糖调控模式图，下列分析合理的是（ ） A．激素甲的缺乏会导致肝糖原合成加强而引起血糖浓度上升 B．低血糖时激素乙分泌增多，可促进肌糖原的分解使血糖恢复正常 C．激素甲和激素乙共同参与血糖调节，两者起拮抗作用 D．若激素乙的含量正在发生变化，说明人体内环境处于不稳定状态 10．（2017邯郸市级联考）切除某动物的垂体后，血液中下列激素的变化是（ ） A．促甲状腺激素增加，甲状腺激素增加 B．促甲状腺激素增加，甲状腺激素减少 C．促甲状腺激素减少，甲状腺激素增加 D．促甲状腺激素减少，甲状腺激素减少 11．（2017来宾市级联考）甲状腺功能减退（简称“甲减”)患者甲状腺激素合成和分泌减少。下列关于“甲减”的有关叙述，错误的是（ ） A．幼年时患甲减会影响患者的智力发育 B．甲减患者一般都有畏寒的症状 C．甲减患者血液中促甲状腺激素的含量偏低 D．甲减可能是由于患者下丘脑或垂体发生病变所致 12．（2017巴彦淖尔一中）下列关于高等动物和人神经调节和体液调节的叙述中错误的是（ ） A．神经调节和体液调节相互影响 B．神经调节作用范围较广 C．体液调节速度较慢 D．神经调节作用时间短暂 13 ... ...