2018年山东省各地中考语文试题汇编系列 --理解性默写（附解析） 1.【2018年山东省滨州市中考】 6.默写。（10分） （9）《出师表》中表明诸葛亮临危受命的句子是 ， 。 （10）人以德立身，不管身处的环境多么恶劣，只要品德高尚，人格魅力便会芳香四溢，正如《陋室铭》中所云: ， 。 【答案】（9）受任于败军之际，奉命于危难之间 （10）斯是陋室 ，惟吾德馨 评分:共10分。每小题1分，出现错别字或添字、漏字，该小题不得分 【解析】本题考查名句名篇默写能力，采用的是理解性默写的形式，在给出语境的情况下，根据记忆，默写古诗文。与普遍的直接默写相比，理解性默写更强调对古诗文内容情感的把握，比填空式难度更大。答题时，首先要结合语境，（9）语境是“诸葛亮临危受命”，（10）语境是“不管身处的环境多么恶劣，只要品德高尚，人格魅力便会芳香四溢”；其次要解析核心关键词，（9）的核心关键词是“临危受命”，和“临危”相关的词是“败军”“危难”，“受命”的同义词是“受任”“奉命”，（10）的核心关键词是“环境恶劣”和“品德高尚”，在文中相关的词语是“陋室”和“德馨”，所以得出答案：（9）受任于败军之际，奉命于危难之间 （10）斯是陋室 ，惟吾德馨。 【考点解析】理解性默写答题技巧 文言诗文的语句理解背默 ， 是全国多数省、市（区）中考语文文言文命题的保留题型之一。解答这类试题，除了要求对课文需背诵的文段做到熟读成诵，正确默写外，还需要注意以下几方面： 一 . 把握题干 审清要求 题干，是试题中提出答题要求的文字。古诗文语句理解背默，也要像做其他试题一样，抓着题干部分，仔细弄清试题的要求，这才可能答好这类试题。如，某年河北省中考试题的第 2 题“根据要求写出课文原句”，“②《卖炭翁》一诗中，勾画卖炭翁肖像，表现烧炭生活艰辛、痛苦的诗句是‘ _____ ， _____’。” 做这道题，首先要审清题干要求：（ 1 ）“按要求写出课文原句”，不能脱离要求，不能用与课文不同的句子；（ 2 ）“《卖炭翁》一诗中”，而非是其他作品；（ 3 ）“勾画卖炭翁肖像，表现烧炭生活的艰辛、痛苦的诗句”，而不能是描写卖炭翁心理或动作，表现矛盾心情等诗句。这样审清要求，就不难筛选出正确答案棗“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”了。 二、斟酌语句 比较含义 审清了题干要求，但有时还不可能马上明确答案，这就需要将与背默部分相关的语句都默写在草稿纸上，然后逐句斟酌，哪些句子符合题干要求，以作为试题答案。如， 某 年广西中考试题的第 12 题“默写”，“④写出《 < 论语 > 六则》中阐述学习与思考辩证关系的句子。子曰：” _____ ， _____ .‘“做题时，若把握不准答案，可先将《 < 论语 > 六则》中，与学习有关的句子都默写在草稿纸上，然后逐句分析其含义，不难找出”学而不思则罔，思而不学则殆“蕴含学习与思考的辩证关系。该句即为正确答案。 三、注意空缺 查看暗示 文言诗文理解背默试题。常常从形式上给答题者留下或多或少的暗示，如空缺的数目、空句间的标点符号等。注意了这些暗示，有助于答案的确定。如， 某年河南省中考试题的第 33 题“用课文原句填空”，“（ 1 ）《口技》一文中的开头和结尾都提到” _____ 、 _____ 、 _____ 、 _____ “这句话，使文章前后照应，从侧面烘托了口技艺人的高超技艺。”这里，有四处空缺，其间均以“、”断开。回忆《口技》一文首尾两段文字，只有“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”，既是“都提到”的内容，又与空缺数目及标点符号相吻合。那么，可以放心地将这句话填写在横线上。 四、答罢试题 审订答案 尽管把握了上述答题要领并凭借牢固的记忆，已顺利答完试题，但由于考试时难免紧张或疏于考虑，往 ... ...
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