19课《我的发现》同步测试（含答案）

2018最新S版三年级语文上册第五单元 19课《我的发现》同步测试（含答案） 一、基础运用 1、看拼音，写词语。 gēn jù zǒu láng bù fá qīng tíng _____ _____ _____ _____ tǐ yù fǔ dǎo yáng gāo duó bù _____ _____ _____ _____ 2、比一比，再组词。 辅 据 挺 操 钉 . 铺 锯 蜓 燥 盯 . 3、给下面的字加部首再组词。 郞——— ——— 急——— ——— 爪——— ——— . �——— ——— �——— ——— 员——— ——— . 4、给多音字组词。 闷：mèn mēn 撒sā sǎ 转：zhuàn zhuǎi 。 5、按要求分类。 据 廊 伐 蜻 蜓 育 辅 羔 踱 撒 羔 鞋 左右结构： 。 上下结构： 。 左右结构： 。 半包围结构： 。 6、照样子仿写词语。 又瘦又矮： 。 7、写出近义词。 突然— 经常— 手忙脚乱— 发现— . 8、按意思写词语。 ①来不及动手应付。指事出意外,一时无法对付。（ ） ②形容遇事慌张,不知如何是好。（ ） ③捣鬼，起坏作用。（ ） 9、选词填空。 发觉 发现 ①我的秘密被妈妈( )了 ②李校长的脚步声很轻，像猫儿在走路，等我们（ ）有点动静，他已站在我们门口了。 10、根据课文内容填空 学了《我的发现》明白我们要留心（ ）,培养爱（ ）、爱（ ）的习惯。培养学生善于思考、善于（ ）的品质。 二、阅读理解 11、课内阅读，回答问题。 书是知识的宝库 书是知识的宝库。人们常说：“开卷有益。”当你打开五彩缤纷的图书，你便在知识的海洋中遨游。动人的小说，美丽的诗歌，感人的童话……让你爱不释手，给你带来无穷的快乐。书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友。一位大文豪说：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”寂寞时，它会给我们以安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量；迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。 （1）联系上下文理解下列词语。 ①五彩缤纷: ②爱不释手： 这段话中的省略号表示：____ （3）用“ ”画出文中的排比句。 （4）用“-- ”画出全文的中心句。 （5）读了这篇短文，能联系你读书的经历，谈谈读书带给你的益处吗？ 2018最新S版三年级语文上册第五单元 19课《我的发现》同步测试答案 1、看拼音，写词语。 根据|走廊|步伐|蜻蜓|体育|辅导|羊羔|踱步 2、比一比，再组词。 辅导|依据|挺立|体操|鞋钉|店铺|锯断|蜻蜓|干燥|盯紧 3、给下面的字加部首再组词。 走廊|落稳|抓紧|措施|矮小|磨损 4、给多音字组词。 沉闷|闷热|撒手|撒种|飞转|转移 5、按要求分类。 左右结构：据 伐 蜻 蜓 辅 踱 鞋 上下结构：育 羔 羔 左中右结构：撒 半包围结构：廊 6、照样子仿写词语。 又黄又瘦|又宽又大|又黑又长|又小又短 7、写出近义词。 忽然|常常|七手八脚|发觉 8、按意思写词语。 ①措手不及②手忙脚乱③作怪 9、选词填空。 ①发现②发觉 10、根据课文内容填空 生活|思考|观察|发现 二、阅读理解 11、课内阅读，回答问题。 （1）①五彩缤纷：颜色丰富而漂亮。②爱不释手：非常喜欢，舍不得放下。 （2）省略了其他类型的图书。 （3）排比句：寂寞时，它会给我们以安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量；迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。 （4）中心句：书是知识的宝库。 （5）如开拓视野，增长知识、陶冶情操等。 ... ...