河北省隆化县存瑞中学2018-2019学年高二上学期期中考试生物试题

存瑞中学存瑞部2018--2019学年第一学期期中考试 高二生物试题 时间：90分钟 总分：100分 Ⅰ卷（单项选择题部分 40×1.5=60分） 1．三种细胞外液成分能相互转化的是（ ） A．组织液和淋巴 B．淋巴和血浆 C．血浆和组织液 D．血浆、组织液和淋巴 2．人体内的血浆、组织液、淋巴和细胞内液之间的物质联系正确的表达是（ ） 3．如图表示细胞、内环境、人体、外界环境的关系，下列说法错误的是（ ） A．细胞生存的外部环境就是图中的内环境 B．突触小泡中的神经递质通过内环境才能与受体结合 C．细胞新陈代谢的主要场所是内环境 D．细胞与外界环境进行物质交换的媒介是内环境 4．下列关于人体内环境稳态的叙述，不正确的是（ ） A．当环境遭到破坏，必将引起酶促反应速率的加快 B．内环境的稳态是指内环境的理化性质及各种化学成分保持相对稳定的状态 C．血浆、组织液和淋巴等是体内细胞直接生存的液体环境，构成了人体的内环境 D．神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制 5．反射与反射弧的关系是（ ） A．反射活动可以不完全通过反射弧来实现 B．反射活动的完成必须通过反射弧来实现 C．只要反射弧完整必定会出现反射活动 D．反射和反射弧在性质上是完全相同的 6．如图是人体缩手反射的反射弧结构简图，方框甲表示大脑皮层的部分区域，乙代表脊髓的神经中枢。下列有关对此生理过程的分析正确的是( ) A．图中e为感受器，a为效应器B．先缩手后产生痛觉，痛觉感觉中枢位于甲方框处C．受到刺激，神经纤维d处膜外的电位变化是由负电位变为正电位D．若正常成年人的M和N受到损伤，其缩手反射不会存在 7．下图为突触结构示意图，下列相关叙述正确的是( ) A．结构①为神经递质与受体结合提供能量 B．当兴奋传导到③时，膜电位由内正外负变为内负外正 C．递质经②的转运和③的主动运输释放至突触间隙 D．结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关 8．将甲、乙两个微电流计的两极按下图所示接在功能完好的神经元(纤维)上，在a、b、c、d四个实验位点给予适宜强度的电刺激，下列有关指针偏转情况的分析不正确的是( ) A．刺激a点，甲的指针一定发生2次方向相反的偏转 B．刺激b点，甲的指针一定发生1次偏转 C．刺激c点，乙的指针一定发生2次方向相反的偏转 D．刺激d点，乙的指针一定发生2次方向相反的偏转 9．切除某动物的垂体后，血液中( ) A．生长激素减少，甲状腺激素也减少 B．生长激素减少，甲状腺激素增加 C．生长激素增加，甲状腺激素也增加 D．生长激素增加，甲状腺激素减少 10．哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是( ) A．血浆渗透压降低 B．抗利尿激素增加 C．下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 D．肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱 11．如图为血糖平衡调节过程，下列叙述中错误的是( ) A．血糖浓度升高可直接刺激胰岛分泌C，使血糖浓度降低，此过程属于体液调节 B．血糖浓度下降刺激下丘脑，通过神经支配胰岛分泌D，使血糖浓度上升，此过程属于神经调节 C．C能促进组织细胞加速摄取、储存、利用和转化葡萄糖 D．血糖平衡是神经调节与体液调节共同作用的结果 12．如图所示的是酶、动物激素、蛋白质、抗体四者关系。下列有关叙述正确的是( ) A．1、2、3分别表示动物激素、酶、蛋白质 B．1往往由一定部位产生，能产生4的细胞一定能产生1 C．1和4都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞 D．1?和3都具有专一性，属于高效能物质 13．如图为甲状腺激素的分泌调节示意图，其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺，①②和③表示三种不同的激素。下列叙述错误的是( ) A．激素②通过作用于垂体b，进而影响甲状腺激素的分泌 B．激素③含量增加可通过反馈调节使①②激素分泌减少 C．a表示垂体，b表示甲状腺，c表示 ... ...