八年级历史与社会（上） 必背知识

八年级历史与社会提纲 第一单元 多元发展的早期文明 第一课 亚非大河文明 一、古代埃及 1、地理位置：古代埃及位于 （非洲）北部。 （尼罗河）蜿蜒北流。 2、国家的出现：公元前 （3500年）前后，尼罗河沿岸形成了几十个最初的小国；约公元前 （3100年）， （美尼斯）初步建立起统一的埃及国家。 3、君主专制的强化 （1）古代埃及国王称为 （法老），自诩为 （太阳神之子）； （2）法老独揽国家 （行政大权），主宰国家 （经济），控制国家 （军代和司法）； （3）法老为自己修建宏达的陵墓— （金字塔）。 （胡夫）的金字塔规模宏大，高近150米。 4、古埃及的文明成就 （1）古埃及文明的象征： （金字塔） （2）古埃及人最早使用的文字： （象形文字），形成于公元前 （3000年前后）； （3）天文学：按照尼罗河水的涨落和农作物的生长规律，埃及人发明了人类历史上第一部 （太阳历）。后来的 （罗马历法）和今天通用的 （公历）都源于此。 （4）医学：在制作木乃伊的过程中，埃及人初步知道了 （解剖学）的知识，懂得 （血液循环）与 （心脏跳动）的关系，并开始 （分科治病）。 5、尼罗河流域的自然环境对古代埃及文明的影响。（答案见笔记） 6、古代埃及的盛衰 （1）强盛：公元前15世纪时，埃及成为跨 （亚非两洲）的帝国。 （2）衰亡：公元前6世纪，埃及被 （波斯）灭亡。到7世纪，这片土地成为 （阿拉伯帝国）一部分。 二、古代西亚国家 1、地理位置：亚洲西部，有一条狭长地带，犹如一弯新月，故有 （“新月沃地”）之称。沃地的东部即 （两河流域）。 2、国家的出现和统一：公元前 （3500年），两河流域南部出现了很多小国；公元前18世纪，古巴比伦王国国王 （汉莫拉比）统一了两河流域，建立起强大的中央集权国家。 3、文明成就 （1）《汉谟拉比法典》：制定目的：为了维持 （统治），制定者： （汉莫拉比），地位：它是世界上迄今发现的古代 （第一部）比较完备的成文法典，主要内容：共有条文 （282条），比较全面地反映了 （古巴比伦）社会阶级状况。 （2）楔形文字：古代 （两河）流域的人民发明的，有力推动了 （西亚）文化的发展。 （3）腓尼基字母文字：在今天大致黎巴嫩一带， （腓尼基人）发明和传播了 （腓尼基字母文字），为以后欧洲的 （字母文字）奠定了基础。 （4）大型工程： （空中花园） （5）天文历法： （太阴历）、 （七天一星期制度） 三、古代印度 1、地理位置：在南亚次大陆上，有两条重要的河流 和 （印度河、恒河）。 2、国家的出现：约公元前 （2500年），印度河流域开始出现城市国家。后来，来自中亚的 （雅利安人）侵入南亚次大陆，陆续建立起小国。 3、等级制度：根据 （“种姓制度”），社会成员被划分为 （四个）等级，第一等级是 （婆罗门），他们是 （祭司）和 （贵族），掌握 （神权）；第二等级是 （刹帝利），由 （国王）、 （武士）、 （官吏）组成，把持国家的 （军事和行政大权）；第三等级是 （吠舍），是广 大的 （农民）、 （牧民）、 （手工业者）和 （商人），他们要向国家 （纳税）， 为神庙 （上供），养活 （第一第二等级）；第四等级是 （首陀罗），主要是 （被征服者）和 （贫困破产的人）。该制度规定 （不同等级的人）不得通婚。该制度激化了 （社会矛盾）。 4、佛教： （1）诞生：公元前 （6世纪），创始人叫 （乔达摩·悉达多），后来被人们称为 （释迦摩尼）。 （2）教义：佛教宣扬 （“众生平等”），反对婆罗门宣扬的 （种姓制度），认为人的生老病死的根源是 （人的欲望），只有忍耐服从，刻苦修行，才能到达 （“极乐世界”）。 （3）兴盛： （公元前3世纪），国王 （阿育王）大力弘扬佛教。 第二课 中华早期国家与社会变革 早期国家与社会 夏朝的兴衰： ... ...