六年级科学分类总复习 (二) 生命科学 生命科学（人体） ※ 人体是一台复杂的“机器”，身体的各个部分和器官各负其责，相互密切配合，保持着高度的协调性，构成一个统一的整体。 ※ 人体由头、颈、躯干、四肢四部分组成。 ※ 骨骼具有保护人体内部器官、支撑人体、运动的作用。 ※ 人体由206块骨组成。 ※ 人体的骨骼可以分为三部分，分别是头骨、躯干骨、四肢骨。 ※ 骨大多通过关节连接在一起，骨可以在关节处活动。 ※ 我们身体内有600多块肌肉，肌肉的两端分别附着在不同的骨上，通过肌肉的收缩和舒张牵动骨围绕关节运动。 ※ 曲臂运动：肱二头肌收缩 肱三头肌舒张； 伸臂运动：肱三头肌收缩 肱二头肌舒张； 体育锻炼可以增强我们肌肉的收缩和舒张能力，增大我们的力量。 ※ 当运动中肌肉受到拉伤时，我们应该先用冷水冲洗拉伤部位或用毛巾包裹冰块进行冷敷，然后用绷带适当用力包裹损伤部位，防止肿胀，同时吃一些止痛、止血的药物，等待医生处理。 ※ 体育锻炼能使我们的骨骼更粗壮、关节更牢固更灵活、肌肉更加粗壮有力，长期坚持体育锻炼能让我们长得更高，身体更好，减少生病。 ※ 维持人类生命健康的营养素，主要包括蛋白质、脂肪、淀粉、纤维素、维生素、矿物质和水。 ※ 脂肪会在纸上留下油渍，淀粉有遇到碘变蓝色的性质，蛋白质在燃烧时会发出像头发烧焦的气味。 ※ 人体内消化器官分泌的消化液有唾液、胃液、肠液等。 人的口腔内有唾液腺，它能分泌唾液。 唾液里有一种促进食物消化的酶，它能把淀粉分解成麦芽糖。 ※ 消化器官吸取的养料与呼吸器官吸收的氧气在人体内的作用，是 释放出生命活动所需要的能量。 ※ 呼吸包括呼气和吸气两个过程，呼出气体的主要成分是二氧化碳。二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。 ※ 少年儿童在正常情况下，每分钟心跳（60—100）次。 心脏的形状像一个倒置的梨，上宽下窄，大小和自己的拳头差不多。 血管分为动脉血管、静脉血管、毛细血管。 ※ 脑是人体的司令部，主管人体的一切活动。 神经是人体的电话线。 ※ 生物体都是由细胞构成的。细胞是构成生物体的基本单位。细胞是由英国科学家罗伯特·虎克最早发现的。 ※ 草履虫是由一个细胞构成的，是单细胞原生动物。 生物体生长发育的过程中，细胞不断生长、繁殖、衰老、死亡。 我们每个人的生命都是从一个细胞开始的。 ※ 生长、发育、衰老、死亡是人必然经历的过程。 人生的四个阶段：发育期、成熟期、渐衰期、衰老期。 ※ 青少年在10—20岁时，身高、体重增长较快，这个阶段称为青春期。青春期开始的年龄因人而异，一般女孩比男孩早两年。青春期是由儿童发育到成人的过渡时期，是人身心发展的关键阶段。如何健康地渡过青春期: （1）加强锻炼 （2）合理饮食 （3）保证睡眠 （4）心理咨询 ※ 遗传：生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫做遗传。 ※ 变异：生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间，在形态特征或生理特性上的差异叫做变异。 ※ 遗传和变异是生物界普遍存在的现象。 世界上没有完全一样的人。 ※ 我们需要的能量主要来源于食物, 人体消耗能量的途径是：维持体温、肌肉运动、生长需要等。人体消耗能量的主要去向就是变成热能散发。 ※ 运动是使身体快速热起来的最有效方法。 动物 ※ 昆虫的共同特征：身体分为头、胸、腹三部分、头上有一对触角，胸部有3对足。 ※ 常见的昆虫有蜜蜂、马蜂、蜻蜓、苍蝇、蚊子、牛虻、蝴蝶等。 ※ 鸟类的共同特征：身体表面有羽毛，用卵繁殖后代。 ※ 像猫、兔、老虎这样，身体表面有毛、胎生、哺乳的动物一般都是哺乳动物。 ※ 鱼类的共同特征： 鱼的身体表面有鳞(少数种类无鳞)，用鳃呼吸，靠鳍运动，用卵繁殖后代，终 ... ...
