第4课 日本明治维新 （课件+教案）

中小学教育资源及组卷应用平台 部编版本历史九年级《日本明治维新》教学设计 课题 日本明治维新 单元 一 学科 历史 年级 九 学习 目标 了解并掌握日本明治维新的基本史实；理解日本明治维新的目的、主要内容，认识改革的影响；明确顺应历史潮流，适时作出变革是国家富强的必由之路；正确评价日本明治维新。 重点 明治维新的原因、主要内容与影响。 难点 体会改革是社会发展的必由之路。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 展示漫画，提问：日本是如何从被人欺负变成可以去欺负别人的？ 学生回答 突出不同，引起学生好奇。 讲授新课 展示德川家康的图片，介绍德川幕府。介绍日本森严的社会等级制度，和幕府的闭关锁国。展示图片，介绍黑船来航，讲述美国打开日本国门，引发日本严重的社会危机。 用图例归纳日本明治维新前的社会状况。介绍倒幕运动的原因。 以图例说明幕府成为众矢之的。 展示地图，介绍日本的西南强藩。 讲述“大政奉还”。 提问：倒幕派取得胜利的原因和意义？展示图片，介绍明治天皇。 展示图片和材料，提问：认识明治维新改革措施及其作用？ 用图表和图例归纳明治维新的主要内容。评价明治维新。 展示材料，提问：谈谈你对这句话的理解？讲述明治维新的意义和局限。 学生回答 学生回答 学生回答 回顾幕府统治。 对比中国明清的对外政策。 对比中国鸦片战争。 对当下的借鉴意义。 课堂小结 本课主要讲述了日本在幕府统治时期面临着严重的社会危机，以武士为主体的改革派通过武力倒幕，推翻了幕府的封建统治，为明治维新提供了前提。1868年日本进行了以富国强兵、殖产兴业、文明开化为目标的资产阶级性质的改革，改变了日本的社会性质，使日本走上了发展资本主义的道路。日本强大以后，走上了对外扩张的道路，成为亚洲的威胁。 板书 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 新知导入 看上图漫画，思考：日本是如何从被人欺负变成可以去欺负别人的？ 新知讲解 　幕府一词始自古代汉语，指出征时将军的府署。在日本，最初指近卫大将住所，转指武士首脑征夷大将军(简称将军)府邸，以后又称将军为首的中央政权为幕府。 　1603年初，德川家康打败竞争对手，取得“征夷大将军”的称号，在江户设立幕府，建立起统一中央集权的幕府统治，史称德川幕府或江户幕府，开始了二百六十多年的统治。德川家族对日本的统治是通过幕府的形式实现的。 幕府禁令：除特许船外，严禁其他船只驶往国外。不得派遣日本人至国外。禁止官吏在长崎码头直接购买外国船只货物。只和中国、荷兰进行有限的贸易。 日本封建等级 幕府的统治严重阻碍了社会、经济的发展。 惊 破 太 平 梦 几 只 蒸 汽 船 佩里登陆图(1853年) 黑 船 事 件 1853 年,美国司令官马修·佩里率领4艘战舰，出现在扼守江户湾要冲的浦贺近海，在武力威逼之下，面对美军的强硬态度，第二年，日本幕府只好与美国签订了不平等的《日美神奈川条约》和《下田条约》。 这是锁国以来，外国军人首次踏上日本国土，从此打开了日本的大门。西方列强风闻日本开国，纷纷来到日本强行与其签订各自的不平等条约。日本面临着沦为半殖民地的危机。 佩里会见幕府高官 幕府1854年被迫与美国签订了丧权辱国的不平等条约《日美亲善条约》 外国势力渗透，激化了日本国内矛盾 内忧 外患 以美国为首的 西方列强入侵 幕府的封建统治严重阻碍了社会、经济的发展 社会矛盾 民族矛盾 激化 导致 导致 加剧 日本明治维新前的社会状况 幕府封建专制统治危机 ①幕府的统治引起了国内各阶层的普遍不满（根本原因） ②美国等西方列强入侵，激化了国内矛盾，日本的民族危机加剧。 ③一部分中下级 ... ...