课件编号4933882

第11课 财富之源 复习课件(28张幻灯片)

日期:2024-05-09 科目:政治 类型:初中课件 查看:73次 大小:889202Byte 来源:二一课件通
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课件28张PPT。第十一课 财富之源预习提问 1.创造财富的基础是什么? 2.勤劳的重要性(意义)? 3.为什么说财富源于智慧? 4.创造财富的源泉有哪些? 5.怎样让创造社会财富的源泉充分涌流? 6.我国基本经济制度的内容和作用? 7.社会主义基本分配制度 8.如何健全合理的收入分配制度? 9.基本经济制度和基本分配制度的关系如何? 个案探究一: 阅读教科书第86页的寓言故事,回答问题 1、说说故事中所说的“财宝”指的是什么?劳动2、富裕的农民为什么不把一生积攒下来的财富留给儿 子,却要引导儿子学会劳动? 辛勤的劳动是创造财富的基础 我明白了1.创造财富的基础是什么? 2.勤劳的重要性(意义)? (1)中华民族历来以勤劳著称。(2)我们的祖先以勤劳和智慧,创造了五千年的光辉文明 (3)近现代以来,中国共产党带领全国各族人民,继承和发扬中华民族的传统美德,不断把中国建设成为一个越来越繁荣富强的国家。(4)改革开放以来,广大人民群众靠它脱贫致富,走上小康之路。(5)我们国家的发展任务还很艰巨,面临的困难还很多,每个人都应该继续发扬勤劳美德,不断实现各方面的发展进步。个案探究二:财富来源1974年,美国政府为了清理给自由女神像翻新扔下的废料,向社会广泛招标。但几个月过去了,仍无人问津。  远在法国旅行的一位犹太商人听到消息后,立即飞往纽约。看过自由女神像下堆积如山的废旧铜块、螺丝和木料后,他没有提任何条件,当即签下合同。   这位犹太商人的举动令纽约商人纷纷嘲笑。因为在纽约,当地政府对垃圾处理有十分苛刻的规定,并且弄不好还会受到当地众多环保组织的法律起诉。  然而,就在大家等着看他“吃不了兜着走”的笑话时,犹太商人开始了他的清理工程———他组织工人将废料进行分类,然后把废铜熔化之后铸成小自由女神像,并用水泥块和废木料做底座;把废铅、废铝加工成纽约广场图案的钥匙型饰物;最后,他甚至还把从自由女神像身上扫下的灰尘都包了起来,准备出售给花店。  结果不到3个月的时间,犹太商人把那些“100%自由女神像纪念品”销往纽约之外,有的甚至畅销世界各地,让一堆废料变成了350万美元的现金。 创造财富,不仅要靠勤劳,还要靠智慧,要有发现财富的慧眼和敢于创新的头脑。讨论交流:故事中的主人公犹太人靠什么创造了财富?他获得财富的过程说明了什么? 我知道了财富源于智慧3.为什么说财富源于智慧?①创造财富,不仅要靠勤劳,还要靠智慧,要有发现财富的慧眼和敢于创新的头脑。努力学习、勇于实践、敢于突破的精神,对于创造财富、改善人民生活、推动社会进步具有重要的作用。 ②智慧创造财富的一个重要方面是科技进步和科技创新。科技进步和科技创新是发展生产力、增加财富的决定性因素,是先进生产力的集中体现和重要标志。 ③智慧创造财富的另一个重要方面是商业模式的创新。比如,随着计算机和互联网的普及,电子商务、现代物流在短期内迅速崛起,为个人和企业创造了更多生存与发展的机会,创造了更为丰富的财富。漫画资本,管理、信息等财富来源劳动可以创造财富,科学技术可以创造财富,智慧也是创造财富的源泉。除了上述以外,还有哪些因素可以创造财富?我还知道4.创造财富的源泉有哪些?劳动、科学技术、智慧与开拓精神、资本、管理、信息等因素也都是创造社会财富的重要源泉。5.怎样让创造社会财富的源泉充分涌流?(1)首先要完善社会主义经济制度,形成以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。多种所有制经济并存(主 体)(社会主义市场经济的重要组成部分)公有制经济国有经济集体经济混合所有制经济中的 国有成分和集体成分个体经济私营经济外资经济我国现阶段基本经济制度5.怎样让创造社会财富的源泉充分涌流?(1)首先要完善社 ... ...

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