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2006年高中第四章卤素 第三节 物质的量在化学方程式计算中的应用的课件[上学期]

日期:2025-12-08 科目:化学 类型:高中课件 查看:81次 大小:3727026B 来源:二一课件通
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    课件13张PPT。物质的量应用于化学方程式的计算知识网络图化学计量数γ之比 2 : 1 : 2 微粒个数之比 2 : 1 : 2 扩大倍数 2×6.02×1023 : 1×6.02×1023 : 2×6.02×1023 物质的量之比 2mol : 1mol : 2mol 结论:化学方程式中各物质的化学计量数之比,等于组成各物质 的粒子数之比,因而也等于各物质的物质的量之比。 化学计量数γ之比 1 : 1 : 2 微粒个数之比 1 : 1 : 2 扩大倍数 1×6.02×1023 : 1×6.02×1023 : 2×6.02×1023 物质的量之比 1mol : 1mol : 2mol 相同条件下 气体体积比 1体积 : 1体积 : 2体积 结论:对于气体物质,因为相同条件下分子数相等,物质的量相 等、物质的体积也相等,所以化学反应中物质的系数之比等于相 同条件下气体的体积比,即1LH2和1LCl2完全反应生成2LHCl气体。例1:完全中和0.10molNaOH,需要硫酸的物质的量是多少? 所需硫酸的质量是多少?练习1:氯酸钾和浓盐酸在一定温度下反应会生成绿黄色的易爆物二 氧化氯,其变化可表述为: (1)请完成该化学方程式并配平(未知物化学式和系数填入框内) (2)浓盐酸在反应中显示出来的性质是 (填写编号) ①只有还原性 ②还原性和酸性 ③只有氧化性 ④氧化性和酸性 (3)产生0.1molCl2则转移电子的物质的量为 mol (4)ClO2具有很强的氧化性。因此,常被用作消毒剂,其消毒的 效率(以单位质量得到的电子数表示)是Cl2的 倍。 解析:(1)根据化合价升降配平方程式 未知物化学式可用观察法,由氢氧原子个数确定为H2O (2)根据生成KCl知2molHCl显酸性,2molHCl被氧化,显还原性。 (3)产生1molCl2转移电子2mol,所以产生0.1molCl2时,转移电子 0.2mol (4)每摩尔ClO2可得5mol电子,单位质量得电子数 ,而每摩 尔Cl2可得电子2mol,单位质量得 电子数,二者比值为2.63 例2:将30g二氧化锰的质量分数为76.6%的软锰矿石与足量 12mol/L浓盐酸完全反应(杂质不参加反应)。计算(1)参加 反应的浓盐酸的体积(2)生成的氯气的体积(标准状况)。 分析:根据题目中所给的已知条件,可先计算出参加反应的二氧 化锰的物质的量,然后根据化学反应中各物质之间的化学计量数 之比,计算出参加反应的浓盐酸的体积和生成的氯气的体积。例3:400mL某浓度的氢氧化钠溶液恰好与5.8L氯气 (标准状况)完全反应,计算(1)生成的NaClO的物质 的量;(2)该溶液中NaOH的物质的量浓度。练习1:23g金属钠与水反应后等到500mL溶液,求该溶液中溶质 物质的量浓度和反应时生成氢气的体积(标准状况下)?答案:该溶液物质的量浓度为2mol/L,生成的氢气在标况下体积 为11.2L。练习2:在一定条件下,与足量的固体完全反应后,产生的气体 全部收集起来只有1.68L(标准状况),则此气体在标准状况下 的密度为( ) A. 1.43g/L B.1.90g/L C. 2.14g/L D.2.38g/L 答案:B答案:A、C1.计算的基本步骤 (1)写出化学方程式。 (2)写出已知、未知量 (3)列出比例式求解x。 (4)写出答案。 2.弄清应注意的问题 (1)化学方程式所表示的是纯净物质之间的量的关系。 (2)单位问题:上下一致,左右相当。 (3)如果是离子反应,可以根据离子方程式进行计算。 如果是氧化还原反应,也可以利用电子转移关系进行有关计算。小结课件9张PPT。第三节 物质的量应用于化学方程式的计算一:化学方程式中化学计量数(ν)的意义2H2 + O2 == 2H2O2 1 2意义1:表示反应中各物质的粒子数之比意义2:表示反应中各物质的物质的量之比意义3:表示反应中各气态物质间的体积之比表示方法:νB (B物质的化学计量数) ν的单位: 一 (通常被省略)二:计算中注意的事项请先阅读课本P80页例题一说明: 1、计算过程无需设未知量,直接用该物质的物理量表达。2、化学计量数意义 ... ...

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