2018-2019 学年度第一学期八年级道德与法治期中测试参考答案 一、1、B 2、A 3、A 4、C 5、B 6、A 7、C 8、C 9、B 10、A 11、C 12、 C 13、A 14、D 15、B 16、C 17、D 18、A 19、C 20、A 21、A 22、A 23、 A 24、A 25、B 26、A 27、A 28、C 二、简答题 29、（1）①网络造谣的行为是不正确的，也是违法的。②造谣者的行为扰乱了社会秩序，造 成社会的恐慌，理应承担法律责任。③我国公民享有言论自由的权利，应该在合法的范围内 行驶，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 （2）①提高网络媒介素养，传播网络正能量；②增强自我保护意识和辨别是非的能力，学 会辨析网络信息，不轻信、传播谣言；③增强社会责任感，发现制造谣言、传播谣言的违法 行为及时向有关部门举报等。 三、辨析题 30. 不正确。理由：①文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、 科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊 重和认可。②文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活 的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态 度，能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形 成安定有序、文明祥和的社会。③文明有礼体现国家形象。我国素有“礼仪之邦”的美誉。 在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。 四、分析说明题 31. （1）乐于助人、亲社会行为等。 （2）①党新鹏同学的行为是亲社会行为,我们应培养亲社会行为。②青少年处于走向社会的 关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造 健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。③亲社会行为在人际交往 和社会实践中养成。我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会 生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。④参与社 会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关 心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。 （3）①为他人:关心帮助身边的同学、老师;如公交车上让座、扶老人过马路、帮同学解决 学习难题、捐款等。②为社会:义务打扫环境卫生、慰问老人、植树造林等社会公益活动。 五、活动与探究题 32. (1)刑法。刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。 (2)刑罚处罚。刑罚分为主刑和附加刑两大类。 (3)①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②要杜绝不良行为，有了不良行为和严 重不良行为要及时矫正。③应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小 事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 (4)既要勇于斗争，又要善于斗争；虚张声势，与犯罪分子巧妙周旋；及时拨打 110 报警电 话，并保护好作案现场；要了解歹徒去向；等等。 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
