2019高考历史二轮核心专题复习提升十：近代中国的思想解放潮流与20世纪的重大理论成果（原卷版+解析版）

专题十　近代中国的思想解放潮流与20世纪的重大理论成果 （原卷版） [思维导图] [考点梳理] 考点一　学习西方的器物技术 1.新思潮的萌发 (1)背景：鸦片战争前后英国的侵略；中国闭关落后；程朱理学的束缚。 (2)代表：林则徐、 。 (3)主张： 。 (4)影响：引导中国人关注世界形势。 2.中体西用 (1)背景：清朝面临内忧外患。 (2)代表：奕?、曾国藩、 。 (3)主张：自强、求富。 (4)实践：洋务运动，创办军事工业、 工业。 (5)影响：是中国 的开端。 考点二　学习西方政治制度 1.早期维新思想 (1)主张：发展民族工商业，实行 制度，学习西方自然科学知识。 (2)局限性：没有形成完整 ，没有付诸行动。 2.维新思想 (1)背景：洋务运动开展；中国 产生并初步发展。 (2)代表：王韬、康有为、梁启超。 (3)阶级：民族资产阶级 派。 (4)主张：倡导君主立宪。 (5)影响：起到 的作用，形成一股思想解放潮流。 3.民主共和思想 (1)旧三民主义 ①民族主义：反对民族压迫，推翻清政府统治。 ②民权主义：推翻 ，建立资产阶级民主共和国。 ③民生主义：土地国有，平均 。 (2)新三民主义 ①民族主义：对外反对 ，对内反对民族压迫。 ②民权主义：指民权为一般 所共有，授予一切反帝和反封建军阀的个人和团体一切自由和权利。 ③民生主义：平均地权，节制资本，实行“ ”。 考点三　学习思想文化 1.民主、科学 (1)背景：袁世凯尊孔复古。 (2)代表：陈独秀、 。 (3)阶级：民族资产阶级激进派。 (4)主张：提倡 ，反对专制和愚昧、迷信；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。 (5)影响：动摇了封建思想的统治地位；为 的传播创造了条件。 2.马克思主义 (1)背景：新文化运动； 胜利。 (2)代表： 。 (3)阶级：有初步共产主义觉悟的知识分子。 (4)主张：学习俄国，改造中国。 (5)影响：第一次举起了 的大旗。 考点四　马克思主义中国化的理论成果 1.毛泽东思想———让中国人民站起来 (1)国民大革命时期：阐明了农民问题的重要地位和作用。 (2)国共十年对峙时期：提出“ ”的思想。 (3)抗日战争时期：《新民主主义论》提出 革命的概念。 (4)解放战争时期：《论人民民主专政》丰富发展了马克思主义的 学说。 (5)新中国成立后：提出了一系列富有中国特色的社会主义建设方针。 2.邓小平理论———让中国人民富起来 (1)十一届三中全会作出了工作重心转移和实行 。 (2)中共 上邓小平提出建设中国特色的社会主义理论。 (3)中共十三大上提出社会主义初级阶段的理论。 (4)1992年“ ”，阐明了社会主义的本质，标志邓小平理论成熟并形成体系。 (5)中共十四大上提出经济体制改革的目标是建立 体制。 (6)中共十五大上把邓小平理论作为党的指导思想写入党章。 3.“三个代表”重要思想———新时期党建问题 中共 将“三个代表”重要思想作为党的指导思想写入党章。 [答题术语] 考点一　学习西方的器物技术 1.《海国图志》是一部划时代的著作，拓宽了国人视野，开辟了向西方学习的时代新风气。 2.“中体西用”思想是调和中西理性的文化抉择，是洋务运动的理论框架。 考点二　学习西方政治制度 1.中国人由学器物向学制度转变的决定性因素是中国民族资本主义的产生和发展。 2.维新思想从一种社会思潮演变为一场资产阶级的改良运动。 3.革命派主张用暴力推翻清王朝，并建立资产阶级共和政体。 考点三　学习思想文化 1.新文化运动启发了人们的民主觉悟，推动了现代科学在中国的发展。 2.五四运动以后，马克思主义逐步成为一股强大的社会思潮。 考点四　马克思主义中国化的理论成果 1.毛泽东思想是马列主义同中国具体国情相结合的产物，其形成和发展的过程就是马克思主义中国化的过程。毛泽东思想中贯穿着马列主义的立场、观点和方法，具有鲜明的中国特色。 2.邓小 ... ...