《从百草园到三味书屋》同步测试

从百草园到三味书屋 ?基础达标 1．给下列加点的字注音。 确凿(　　)　　觅食(　　)　　跪(　　) 窜(　　)　 云霄(　　) 倘若(　　) 淋漓 (　　)　 倜傥(　　)　 鉴赏(　　) 秕谷(　　) 和蔼(　　)　 盔甲(　　) 人迹罕至(　　)　　人声鼎沸(　　) 2.多音字注音组词。 拗（1）（ ）_____ 攒（1）（ ）_____ （2）（ ）_____ （2）（ ）_____ （3）（ ）_____ 3．下列字形全对的一项是(　　) A．觅食　　轻捷　　质扑　　收敛 B．乘凉　 蝉脱　 啄食　 缘由 C．书塾　 消释　 颠倒　 鼎沸 D．绅士　 蜡梅　 渊博　 恭敬 4.依次填入横线上的词语，恰当的一项是（ ） （1）我对他很_____，因为我早听到，他是本城中极方正、质朴、博学的人。 （2）拍雪人和塑雪罗汉需要人们_____，这是荒原，人迹罕至，所以不相宜。 （3）我很想_____地知道这故事，但阿长是不知道的，因为她毕竟不渊博。 （4）先生最初这几天对我很_____，后来却好起来了，不过给我读的书渐渐加多…… A．崇敬 欣赏 详细 厉害 B．恭敬 欣赏 仔细 严厉 C．崇敬 鉴赏 仔细 厉害 D．恭敬 鉴赏 详细 严厉 5．填空。 鲁迅原名_____，浙江绍兴人，现代_____家、_____家、_____家。《从百草园到三味书屋》选自《_____》，这部散文集中的作品内容都是_____。鲁迅先生的两本小说集是《_____》和《_____》。 ?导学探究 1．作者为什么把百草园说成是“那时”的“我的乐园”？ 2．作者为什么写“美女蛇”的故事？ 3．“百草园”和“三味书屋”这两部分之间是什么关系？表现了作者怎样的思想感情？ ?融合提升 1． 对下面句子的修辞手法判断有误的是（ ） A．碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹。（排比） B．油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人） C．木莲有莲房一般的果实。（比喻） D．（覆盆子）像小珊瑚珠攒成的小球。（拟人） 2．下列各项中，没有语病的一项是（　　） A．通过“一师一优课”活动的开展，使我市教师的教学水平跃上了一个新台阶。 B．2016年鄂州市创建“全国卫生城市”的工作，在市委市政府的组织领导下，在广大人民群众的热情参与下，已经阶段性取得了成果。 C．为了防止溺水事件不再发生，学校规定夏季午休时间学生必须进教室午睡。 D．高速公路上的团雾，往往与重特大交通事故相伴发生，严重威胁着人们的生命财产安全。 3．你为七年级新生做《朝花夕拾》的荐读演讲。下面是演讲稿的片段，请按要求填空。 亲爱的学弟学妹们： 《朝花夕拾》是一本值得一读的好书，我建议大家读一读。在书中，有描述小鲁迅与小动物为友的__①__；有表现他在日本与师友交往的__②__；也有反映他家乡赛会风俗的__③__。在这些温馨的回忆里，蕴含着__④__和__⑤__，令人回味无穷。 (1)将下列篇目的序号填在对应的横线上。 A．《狗·猫·鼠》　B．《阿长与〈山海经〉》 C．《二十四孝图》 D．《五猖会》 E．《无常》 F．《从百草园到三味书屋》 G．《父亲的病》 H．《琐记》 I．《藤野先生》 J．《范爱农》 ①_____　②_____　③_____ (2)在相应的横线上填写恰当的短语。 ④_____　⑤_____ 4．书是人类进步的阶梯，书能影响人的心灵，能教我们心地善良，持重内向，坚韧不拔和勇于创新，读书是一种重要的学习途径，是文华文化传承的，为了营造良好的读书环境，让读书之风吹进我们的心里，班级开展了以“悠悠书香伴我行”为主题的综合性学习活动。 （1）请你为这次的“悠悠书香伴我行”活动设计两个活动栏目 活动一：_____　　 活动二：　_____ （2）假如你是这次活动的主持人，你设计一段简洁的开场白（要求：至少用一种修辞手法，内容里不得出现真实的地名、校名、人名）。 5．阅读课内选段，回答后面的问题。 不必说_____的菜畦(　　)，_____的石井栏， ... ...